20xx五年級語文教案——春光染綠我們雙腳-全文預(yù)覽
【正文】 讀一讀這兩對詞語，給你怎樣的感受 4．詩人給我們描述的畫面是多么美好呀！齊讀。 ①煎熬 什么是煎熬如果你是裸露的山巖，你來訴說自己的痛苦吧。 2．正確．流利．有感情的朗讀課文，背誦課文。 4 1．謠、袍、裸、寞、嘰想一想他們有沒有同胞兄弟他們和他們的兄弟區(qū)別在哪里把他們的特征記牢。 三．初步學(xué)習(xí)第一、第八自然段。想好了再讀，希望能夠比剛剛有一個提高。教育學(xué)生在同學(xué)讀書的時候不要打斷，有問題先用鉛筆在書上輕輕地畫上記號。 二．初讀課文： 1．這又是一首詩歌，讀詩歌的要求是什么〔除了讀準(zhǔn)字音，讀通句子外，還要把詩歌的節(jié)奏讀出來。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課文錄音生字新詞卡片 2 教學(xué)過程： 一．導(dǎo)入： 1．春天來了，我們久封的心門也隨著這暖暖的春光被翻開，總是希望能夠出去走走．看看。 4．通過朗讀．想象，感受植樹前后的巨大變化，體會到植樹帶來的好處，和詩歌中的小朋友一起分享植樹的快樂。 1 五年級語文教案 —— 春光染綠我們雙腳 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確．流利．有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解春光染綠我們雙腳的意思。 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)生字；能夠正確．流利地朗讀課文；初步感
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