20xx春光染綠我們雙腳 (2)-全文預覽
【正文】 〔 1〕輕聲讀課文，要求讀準、讀通，畫出不理解的字詞。文章首尾照應。第二段〔第 2。 齊讀課題。 教學準備： 課文錄音磁帶，寫有生字詞的幻燈片、課文插圖 教學時間：兩課時 第一課時 教師活動學生活動修改欄 一、談話導入 2 談話：同學們， 3月 12日是什么節(jié)每年這個時候?qū)W校都要舉行什么活動 導入：今天我們一起來學習一首描寫少先隊員積極參加植樹活動的詩歌。 1 春光染綠我們雙腳 教學目標： 學會本課生字，理解繩子組成的詞語； 領會詩句內(nèi)容，理解春光染綠我們雙腳的意思。 教學重點、難點： 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，理解詩句內(nèi)容。 思考答復以下問題。〔 3〕學生質(zhì)疑〔 4〕集體解疑〔 5〕討論課文及每個自段各講了什么可分幾局部結(jié)構(gòu)上有什么特點第一段〔第一節(jié)〕寫我們踏著春光向荒山野嶺進軍。第三段〔第 8節(jié)〕寫我們有綠化祖國的決心和豪情。 四、布置作業(yè) 熟讀課 文 抄寫詞語 搜集資料：植樹的好處?！?4〕想想課文共幾個自然段，各寫了什么全文寫了什么 ) 齊讀課文。 通過具體的
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