20xx五年級語文教案——春光染綠我們雙腳-文庫吧在線文庫
【正文】 二．比一比，再組詞。nɡ〕 四．在括號里填上適宜的詞語?！诚擎€〔ɡā oɡǎo〕 涌起〔 yǒnɡyōnɡ〕結束〔 sugrave。oɡēyaacute。 2．嘗試背誦。 ②林濤 什么像波濤一樣上下翻涌你的腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面把你感受到的通過你的朗讀表現(xiàn)出來。 2．和學生共同書寫鼠，幫助學生擺好間架結構。 8．有進步嗎把自己的進步告訴大家。〕 2．自由讀，教師巡視。 教學重點：： 抓住植樹前后的巨大變化，引導學生通過比照．想象等方法，感受到自然的和諧。理解由生字組成的詞語?！泊荷珴M院、桃紅柳綠、姹紫嫣紅、春意盎然 ......〕去這樣的地方游玩，我們的心也醉了，那里的風是那樣的柔、水是那樣的清，那里的春光也格外明媚。 7．聽了大家的讀，我們把許多隱藏的地雷挖了出來。讀完，你們發(fā)現(xiàn)了什么〔第一．第八自然段結構相似，前后照應，有點題的作用〕 2．想一想上學期學的 ?翻開大自然綠色的課本 ?，再讀一讀，想 想有不同的地方嗎 3．從荒山野嶺到青山碧嶺，這僅僅是文字上的不同嗎下節(jié)課我們接著學習。 教學過程： 一．整體感知： 1．上節(jié)課，我們找出了兩個關鍵詞，一個是 荒山野嶺，一個是 青山碧嶺，你們說老師應該分別用什么樣的粉筆來書寫這兩個詞呢
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