20xx中班科學(xué)活動小小圖形變變變教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 。待會表現(xiàn)好的幼兒老師也像這樣把你們的作品展示出來?，F(xiàn)在我們再看一看用圖形組成的其他神奇的東西，小朋友們仔細(xì)的看，等一會呀小朋友也來做一做神奇 魔法師。 不僅僅餅干有不同的形狀，我們身邊的很多東西也有不同的形狀。 [展示 PPT] 出示四只毛絨玩具：他們呀也想吃餅干，你們知道他們喜歡吃什么形狀的餅干嗎〔引導(dǎo)幼兒觀察形狀標(biāo)記，推測每個小動物喜歡吃的餅干形狀〕 請幼兒給小動物送餅干，鼓勵幼兒邊送邊講述某某小動物，送給你某某形狀的餅干〔個別幼兒操作。 活動過程： 一、觀察餅干的形狀，了解形狀的主要特征。 活動重點難點： 2 活動重點：正確區(qū)分圓形，正方形，三角形，長方形，掌握圓形，正方形，三角形，長方形的特征，了解生活中常見的物體形狀。 能夠?qū)ι钪谐Ｒ姷奈矬w形狀進(jìn)行分類，學(xué)會用各種圖形組合物體。 活動目標(biāo)： 初步掌握圓形，正方形，三角形，長方形的根本特征，并且能夠正確區(qū)分圓形，正方形
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