20xx《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計五-全文預(yù)覽
【正文】 術(shù)館。 學(xué)生齊讀課題。 1 ?圓明園的消滅 ?教學(xué)設(shè)計五 教學(xué)要求： 通過對語言文字的理解，想象當(dāng)年圓明園的樣子并了解它消滅的經(jīng)過。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 22圓明園的消滅。 指名答復(fù)，教師出示： 〔 1〕圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。 三、組織學(xué)生展開自學(xué)討論： 2 這三句話是對圓明園的高度評價?，F(xiàn)在你們 可以準(zhǔn)備一下。你們能按照這樣的順序來先向各位游客介紹一下圓明園嗎？ 學(xué)生按教師提示的順序作介紹，教師作相應(yīng)的指導(dǎo)，并練習(xí)朗讀。玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。 講述：這樣的一座宏偉壯觀的園林，會聚了天下風(fēng)光的迷人景色，融合了中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，當(dāng)你漫步圓內(nèi) 〔引讀〕流連其間 〔引讀〕 誰還想再讀一讀這句話？難怪課文中稱圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。 各自朗讀 24自然段，并結(jié)合板書想想為什么說圓明園是一座舉世聞名的皇家園林？〔板
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