20xx《我愛你漢字》教學(xué)設(shè)計一-全文預(yù)覽
【正文】 金〕 活動二：火眼金睛 1．創(chuàng)意尋找 組織活動：帶學(xué)生去走上街頭，調(diào)查招牌、廣告等用字情況；或讓學(xué)生分析本班同學(xué)作文班或作業(yè)中的錯別字。漢字的開展是逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷〕 4．故事串 ①一個漢字記載一段歷史。 ________________小組活動方案 組長： ______________________________________________[ 組員： ______________________________________________ 時間： ______________________________________________ 地點： ______________________________________________ 活動內(nèi)容： __________________________________________ 活動過程： __________________________________________ 展示方法： __________________________________________ 分工： ______________________________________________ 5．自學(xué)閱讀資料。小組內(nèi)明確分工，組織協(xié)調(diào)。讓我們繼續(xù)走進漢字，研究漢字，走進漢字的繽紛世界吧！ 〔二〕制定方案 1．讀教材中的活動建議，看看可以研究哪些問題。 2 活動開展 第一階段：制定方案，開展研究 〔一〕走進漢字 導(dǎo)語：漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化！有人說，漢字堪稱中國的第五大文明。 5．學(xué)會 14個生字，
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