【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算；，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力；4．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生交流的能力；情感目標(biāo)5．通過(guò)學(xué)生
2025-08-04 17:22
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（3）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的除法運(yùn)算；2．經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過(guò)程，體驗(yàn)將除法轉(zhuǎn)化為乘法的思想方法；能力目標(biāo)1．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算的能力；2．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的能力；
2024-10-19 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算；，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力；4．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生交流的
【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘法教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性。 2．能力訓(xùn)練目標(biāo)：能運(yùn)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)...
2024-10-31 14:28
【摘要】第三十課時(shí)一、課題§有理數(shù)的乘法（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算．難點(diǎn)：有理數(shù)乘法中的符號(hào)法則．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段
2024-11-29 07:27
【摘要】《有理數(shù)的乘法（第二課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題有理數(shù)的乘法（第二課時(shí)）課型新知學(xué)習(xí)教材分析本節(jié)課主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法，其中是以小學(xué)乘法為基礎(chǔ)的，主要是新增加了符號(hào)問(wèn)題，需要應(yīng)用符號(hào)法則正確判斷出最終結(jié)果的符號(hào)，然后進(jìn)行數(shù)值計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生去探索乘法交換律，結(jié)合律和分配律。2
2024-11-24 17:26
【摘要】學(xué)習(xí)要點(diǎn)：:數(shù):（1）（+2）×（+3）=20264（１）如果蝸牛一直以每分２ＣＭ的速度向右爬行，３分后它在什么位置？結(jié)果：3分后在l上點(diǎn)Ｏ右邊６ＣＭ處，表示：l+6-6-40-22-6（2）（-2）×（+3）＝
2024-11-24 14:44
【摘要】有理數(shù)加減運(yùn)算米（記下降為負(fù)），經(jīng)3天后水位共下降了多少米？解：(-)×3=-（×3）=-(米)：-3+（-3）=-6及（-2）+（-2）+（-2）=-6有理數(shù)乘法我們知道：２×３＝６
2024-11-09 01:23
【摘要】有理數(shù)的乘法問(wèn)題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?-1012345632分鐘解：3×2=6所以小蟲在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西問(wèn)題2
2025-07-24 02:10
【摘要】有理數(shù)的乘法易解：5×3=15解：×=673247計(jì)算：?5×3?×?0×324741解：0×
2024-11-20 23:37
【摘要】西南二中盧秋玲課前復(fù)習(xí)計(jì)算大接龍，準(zhǔn)備好了嗎？(6)(-10)×(-16)(1)(-6)×5；(2)(-9)×(-4);(3)(-36)×(-1);(4)3×(-11);(5)(-5)×16;(7)100×();(
2024-11-09 04:05
【摘要】課題：有理數(shù)乘法（1）七年級(jí)北師大版北師大版《數(shù)學(xué)》教材§《有理數(shù)的乘法》的第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中感知有理數(shù)乘法的意義，探索有理數(shù)乘法法則的形成過(guò)程（2）使學(xué)生掌握有理數(shù)的乘法法則，能利用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法運(yùn)算。過(guò)程與方法：（1）在教師創(chuàng)設(shè)的熟悉情境與學(xué)生探索法則的過(guò)程中，通過(guò)觀察結(jié)果的符號(hào)及絕對(duì)值與兩
2025-04-17 02:33
【摘要】第一篇：《有理數(shù)的乘法》教案 有理數(shù)的乘法 一、教學(xué)目的： ： 體會(huì)有理數(shù)乘法的實(shí)際意義，掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則和乘法法則，靈活的運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。 ;經(jīng)歷有理數(shù)乘法的推導(dǎo)過(guò)程，用分類討...
2024-10-29 15:08
【摘要】第一篇：有理數(shù)乘法案例 《有理數(shù)的乘法》教學(xué)案例 “有理數(shù)的乘法”是繼學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減法之后的又一節(jié)法則課．因?yàn)橛辛饲懊娴挠欣頂?shù)加法法則的探索做鋪墊，若按部就班地再以數(shù)軸為例來(lái)一一舉例列式，就...
2024-10-21 11:09
【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘法教案 第十八課時(shí)有理數(shù)的乘法（2） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則； 2．掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算；【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交...
2024-10-21 11:23
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