月光曲教學(xué)實(shí)錄-全文預(yù)覽
【正文】 好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)；微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。忽然， （ 海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪 ） 。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。 ?? 師：課文中的兄妹倆聽(tīng)這首曲子后是怎樣的情景？用課文中的一個(gè)詞語(yǔ)概括。 師：太美了， 聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了。讓我們帶著這樣的感覺(jué)齊讀這段話。這首曲子是貝多芬早已譜寫好的，還是趁著興致當(dāng)時(shí)彈出來(lái)的？從課文哪 一句話可以看出來(lái)？ 生： 貝多芬心中充滿了溫馨和祝福，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。 生： 哥哥為了讓妹妹聽(tīng)到貝多芬的音樂(lè)，準(zhǔn)備加班加點(diǎn)多做幾雙皮鞋，多掙點(diǎn)錢。 ”從這句話中，你覺(jué)得貝多芬是個(gè)怎樣的人？ 生：熱愛(ài)音樂(lè)?！对鹿馇方虒W(xué)實(shí)錄 師：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位偉大的音樂(lè)家貝多芬，他譜寫了一首世界名曲《月光曲》，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《月光曲》是怎么被貝多芬譜寫出來(lái)的以及聽(tīng)《月光曲》后所產(chǎn)生的聯(lián)想。 師：老師送給你們一個(gè)禮物，這是貝多芬的畫像，他曾經(jīng)這樣說(shuō)“ 我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做
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