五年級教師個(gè)人工作計(jì)劃20xx-全文預(yù)覽
【正文】 趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。正確把說話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵(lì)他們多說多想，注意表揚(yáng) ，保護(hù)說的積極性。教學(xué)時(shí)，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí)。 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。會讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點(diǎn)。能分清中的事物與聯(lián)想 。會毛筆字臨帖，坐的姿勢、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，夯實(shí)學(xué)生的語文基本知識，提高學(xué)生的語文能力。課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄 。本冊教材精選課文，將課文分為精讀、略讀、選讀三類。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊 心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時(shí)了解學(xué) 生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 二、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的 ，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 ” 良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析： 本班共有 43 位學(xué)生，其中老生流出 3 名，插班新生 3 名男生。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 三、教學(xué) 經(jīng)歷探索圓的周長和面積，圓柱表面積，圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的過程，感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法 。 理解比例尺的意義，明確圖上距離，實(shí)際距離，和比例尺三者之間的關(guān)系 。 結(jié)合具體情境，理解比例的意義和性質(zhì)，會解比例 。會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)，小數(shù)的互化 。 這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生： 通過觀察，操作等，認(rèn)識圓 。時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了 !什么樣的計(jì)劃才是有效的呢 ?下面是小編為大家整理的五年級教師，希望能夠幫助到大家 ! 五年級教師個(gè)人工作計(jì)劃 1 一、班級情況分析 五年級一班共有學(xué)生 52 人，大部分的學(xué)生端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) 這一冊教材主要包括以下內(nèi)容：圓，百分?jǐn)?shù)，圓柱和圓錐，比例，比例尺，統(tǒng)計(jì)等。 結(jié)合具體的情境，理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠正確讀寫百分?jǐn)?shù) 。掌握圓柱表面積，體積和圓錐體積的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用圓柱，圓錐的只是解決簡單的實(shí)際問題。能根據(jù)正反比例的意思解決一些簡單的實(shí)際問題。會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)，并理解實(shí)際意義，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量來描述分析數(shù)據(jù)，并能做出合理的解釋。 統(tǒng)計(jì)知識的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行思考問題的思維習(xí)慣。我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí) 慣?？傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。 (二 )學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)
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