幼師實習報告總結（5篇）-全文預覽
【正文】 和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。在教學上，我上過 幾個活動。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。新 教師面臨的問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。 幼師實習報告總結精選篇 5 我是黑 龍江省教育學院 08 級學前教育五班的一名學生，我在哈工大幼兒園實習 !在實習期間，我受益匪淺 !通過這次實習真是讓我明白了很多 ,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結合。 在對小二班進行班級管理之外，我也對其他班級老師的管理作了細心的觀察，覺得這間幼兒園真的不愧為鶴山市鼎鼎有名的幼兒園，這里的 老師在管理幼兒時都有她們一套屬于自己的好方法，這足以讓我學習的心應接不暇，學習的腳步更是不能停下來。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。 二、對幼兒進行班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇 于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應現代教育管理的需要。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，謝老師最愛哪一位小朋友，好不好？ ” 小 朋友漲紅了小臉直嚷到： “ 好！ ” 這 “ 愛的活動 ” 在小二班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經常打架的漢杰逐漸減少了打架的次數，上課愛講話的君君上課也變得專心了，連最麻煩的釗釗也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。 實習的第二周，按計劃該 由我開展小二班的班級管理工作了。我首先聽取了幼兒園指導老師給我介紹的幼兒園情況和對教師的要求，聽取了小二班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見習了小二班老師給幼兒組織的一日活動情況?，F將我的實習情況總結以下： 一、對幼兒進行班級管理，愛與夸獎最重要。我實習所在的單位是鶴山市向陽花幼兒園，這是鶴山市府機關直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。 重視多給學生開展專業(yè)的見習實踐的機會。 能夠用所學理論分析幼兒園一日生活的保教工作。在次，我們感激領導給大家的見習機會，也感激實驗幼兒園的領導、教師的積極配合，使我們這次見習活動獲得圓滿的成功。我為學生有這樣的感想而感到高興。一個同學有這樣的感悟：僅有不好的教師，沒有不好的孩子。 二、見習工作反思 為了總結本次見習的經驗和不足，激勵學前教育專業(yè)的學生對本專業(yè)的熱愛，我們除了讓學生交見習記錄、見習總結、見習感想外，還經過現場匯報的形式將同學們對見習中的收獲，變化和經驗相互交流，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想。周四上午我們仍然走周二上午的程序。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導教師，每個班級都是有自我的 特點和特色的，每個細微的地方每個細節(jié)都是我們學習的對象。本次見習，各見習幼兒園、見習指導教師、帶隊教師，嚴格按照見習實施方案的要求，有計劃、有步驟、針對性地開展保育和教育見習活動。 五、本學期中，我們教研組重視了幼兒動手操作常規(guī)的培養(yǎng)，要求數學活動中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規(guī)都比較好，而且幼兒 的動手操作的水平有了很大的提高。現就本期的工作總結如下： 一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數學教師在教育教學上有了很大的提 高， 二、本學期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學的經驗，我們的老師毫無保留的幫助他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。于是，在本期的活動中，我們結合幼兒的實際情況，以及本期數學領域教學的重點，在上學期的基礎上提出了更高的要求。不要因為幼兒那些原因（比如尿褲，拉褲，吃飯后吐掉等現象）而不喜歡或訓斥幼兒。在幼兒園里，幼兒的安全十分重要，在幼兒室外活動時，要注意幼兒進行的活動是否有危險，當遇到危險時阻止幼兒活動。 我記得我被分到了星星屋，剛來時也不知道該干些什么，看到保育員怎么做的，自己也就跟著干起來，幫助保育員老師干活，干完后也體會到了保育老師的辛苦，在這里我也學會了很多的兒歌，幼兒操，在這里 我學會了如何帶動孩子的積極性地方法，還有一些律動和鼓勵自己的方法，在幼兒園里的每一天，我學會了和孩子們溝通，也認識到了所學這個專業(yè)的重要性，天天和孩子們在一起，也看到了孩子們很積極很樂意的幫助我們。幼師實習報告總結（ 5 篇） 實習報告需要對實際工作環(huán)境、企業(yè)文化、團隊協(xié)作等方面進行分析和總結，這對于學生成長和綜合
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1