【摘要】談?wù)動(dòng)蛎捌浞杀Wo(hù)問題談?wù)動(dòng)蛎捌浞杀Wo(hù)問題作者任自力隨著因特網(wǎng)在世界范圍內(nèi)的迅猛發(fā)展,域名問題日趨成為人們關(guān)注與爭論的焦點(diǎn)。域名最初的設(shè)計(jì)目的為了方便網(wǎng)絡(luò)用戶之間的信息傳遞,其基本功能是確定網(wǎng)址、實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化。盡管隨著網(wǎng)頁鏈接、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎等技術(shù)的出現(xiàn),域名作為一種網(wǎng)絡(luò)身份識別符號的重要地位已經(jīng)有所下降,但作為一種網(wǎng)絡(luò)資源定位方法,其重大的社會意義與價(jià)值卻是任何人都不
2025-03-25 12:13
【摘要】目錄論信賴?yán)娴姆杀Wo(hù)誠信原則的人性檢討民事立法與民法學(xué)研究展望論信賴?yán)娴姆杀Wo(hù) 林賜文 在民事活動(dòng),由于自身的故意或過失導(dǎo)致他人權(quán)益受損害應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任,以恢復(fù)填補(bǔ)受害人所受的損害,包括履行利益的損害也包括信賴?yán)娴膿p害。所謂履行利益的損害是指法律行為有效成立,但由于債務(wù)人不履行債務(wù)而遭受的損害,又稱積極利益的損害。所謂信賴?yán)娴膿p害是指“法律
2025-07-27 13:15
【摘要】論貨源標(biāo)志的法律保護(hù) 貨源標(biāo)志作為商品貿(mào)易中的一種重要商業(yè)標(biāo)識,承載著商品產(chǎn)地的信譽(yù),是影響消費(fèi)者購買意向的一個(gè)重要因素,它甚至?xí)l(fā)展成特定地區(qū)商品生產(chǎn)經(jīng)營者共同擁有的一種質(zhì)量證書。雖然貨源標(biāo)志的信譽(yù)表示功能沒有商標(biāo)、商號、地理標(biāo)志等那樣明顯,但它確實(shí)具有知識產(chǎn)權(quán)的若干屬性,探討其法律保護(hù),無論是對保護(hù)商品生產(chǎn)經(jīng)營者的權(quán)益,振興一方經(jīng)濟(jì),還是對知識產(chǎn)權(quán)理論的發(fā)展都具有十分重要的意義。
2025-06-28 21:01
【摘要】法律(fǎlǜ)護(hù)我成長,善用法律(fǎlǜ)保護(hù)自己,,第一頁,共三十頁。,只能(zhīnénɡ)緩解一時(shí)危難,不能從根本上解決問題。,雖然(suīrán)遭遇令人同情,但也令人生氣,實(shí)際上起到了縱...
2024-11-04 00:05
【摘要】善用法律保護(hù)自己,思想品德教學(xué)課件,-,1、青少年維護(hù)自身合法權(quán)益最常用的手段是什么?2、維護(hù)自身合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段是什么?3、訴訟有哪幾種形式?4、青少年怎樣樹立法律保護(hù)意識,增強(qiáng)...
2024-10-25 12:00
【摘要】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護(hù)《誰動(dòng)了我的隱私》
2025-05-13 17:37
【摘要】劉麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水……思考:爸爸的行為對嗎,為什么?不對,這是違法行為,根據(jù)未成年人保護(hù)法的家庭保護(hù)內(nèi)容,父母不得虐待
2025-08-04 14:44
【摘要】《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:語文S版教材小學(xué)三年級上冊第十九課《傾斜的傘》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo): (1)正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇:傾斜的傘教學(xué)反思[精選] 《傾斜的傘》教學(xué)反思 李國瑞 《傾斜的傘》這篇課文是第五單元的第三篇課文。本單元的文章從不同側(cè)面展示了人性的高尚、美好,通過閱讀這些文章,要讓學(xué)生深深體會到,每...
2024-10-25 15:36
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《傘兒傘兒撐起 來》含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《傘兒傘兒撐起來》含反思適用于中班的 語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)物體的特征,按游戲進(jìn)行分 類,并用語言表達(dá)自己的想...
2025-08-06 15:36
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)《小花傘》教案及教學(xué)反思 設(shè)計(jì)背景 在活動(dòng)之前,老師自己準(zhǔn)備各種各樣的小花傘的圖片,然后好好認(rèn)識一下雨傘的特點(diǎn)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)不同的花紋,圖案有規(guī)律...
2025-04-03 12:15
【摘要】第一篇:《保護(hù)水資源,從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《保護(hù)水資源,從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 尖草坪區(qū)上蘭中心校鄭婷婷 (一)、教學(xué)目標(biāo): 1、情感與態(tài)度:體會保護(hù)水的好處,養(yǎng)成保護(hù)用水資源的意識和...
2024-11-10 01:11
【摘要】淺析農(nóng)民工的法律保護(hù) 一、農(nóng)民工的合法權(quán)益屢遭侵權(quán)的事實(shí) 保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益,從根本的內(nèi)容上來說在于農(nóng)民工工資即勞動(dòng)報(bào)酬的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善,市場調(diào)節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)管理體制仍未得到根本改革,城鄉(xiāng)隔離模式下的許多制度仍阻礙著農(nóng)村勞動(dòng)力的自由流動(dòng),農(nóng)民工的合法權(quán)益得不到充分有效地保護(hù)。由于歷史及制度形成的城鄉(xiāng)差別,農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民差距顯著。與這兩個(gè)群體相比,
2025-06-28 15:35
【摘要】菏澤學(xué)院本科畢業(yè)論文農(nóng)民工法律保護(hù)問題研究勞動(dòng)與社會保障專業(yè)學(xué)生滕梓鷗指導(dǎo)老師楊永摘要:隨著農(nóng)民工人口數(shù)量的增加,我國過去的農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)三農(nóng)問題,已經(jīng)隨著時(shí)代發(fā)展而加劇為‘四農(nóng)’問題,即增加了農(nóng)民工問題。我國政府高度重視農(nóng)民工問題。在農(nóng)民工市民化的進(jìn)程中,存在居住環(huán)境惡劣、缺乏社會保障、收入無保障等問題。因此,在農(nóng)民市民化背景下調(diào)查研究城市農(nóng)民工的狀況,
2025-03-27 01:14
【摘要】 借條不受保護(hù)的情況及何時(shí)不受法律保護(hù) 在生活中,即便我們沒有打過借條,一般也能從字面上看出,它就是一方向另一方借東西的時(shí)候打的一個(gè)條子。但您可能不知道,在有些情況下,當(dāng)事人所打的借條是不受法律保...
2025-01-13 22:17