于慶娟“卡通漫畫……”科研成果-全文預覽
【正文】 少年進一步學習繪畫技巧，并運用漫畫、卡通畫來進行交流和表達，能提高美術(shù)課堂教學的效果，以學生為出發(fā)點，讓其深入的挖掘生活中的一些和卡通相關(guān)的問題 ,找到運用卡通畫的語言表達生活的方式。就小學生而言，因為漫畫的直觀可視、形象 生動，所以他們特別喜愛漫畫，對漫畫表現(xiàn)出濃厚的興趣，這符合小學生的年齡特點、心理特點和思維特點。 更重要的是針對習近平總書記提出的“根據(jù)少年兒童特點循循善誘、春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情。由于藝術(shù)家們使用不同風格和技巧創(chuàng)作漫畫卡通畫，學生通過欣賞各種藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)方法，發(fā)展了美術(shù)技能。 三、 課題研究的成果 科研成果來之不易，課題組成員已由最初的三人發(fā)展到了最終的 14 人。歷經(jīng) 4 年，在教研領(lǐng)導的領(lǐng)導下，一批擁有執(zhí)著科研信念的基層教師們在課堂教學實踐中更新卡通漫畫美術(shù)的教育觀念，創(chuàng)新美術(shù)適用優(yōu)秀素材課程資源的教師觀。 二、 課題研究的內(nèi)容及主要過程 為了更好的使卡通漫畫這一藝術(shù)門類走進繪畫教學，我們于 2020年成立了專項科研骨干團隊，以“卡通漫畫在繪畫中作用的實踐研究”為題進行了深入研究。無數(shù)的兒童書，畫冊、作業(yè)本、書包、鉛筆盒、衣帽服飾、貼紙等等到處都是卡通漫畫形象。 合理有效地借助學生對卡通漫畫的濃厚興趣讓它走進美術(shù)課堂，會使繪畫更具綜合性 、 樂趣性及時代感，為藝術(shù)教育開辟新的思路。 一、課題產(chǎn)生的背景 卡通漫畫作為一種新興的繪畫類型是近些年逐漸走進人們 的 視野 ,由于兒童與青少年對它的喜愛 ,“卡通化”在創(chuàng)作方面表現(xiàn)出了強勁的勢頭 ?！翱ㄍㄎ幕币呀?jīng)伸向
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