【摘要】Page1專(zhuān)題情緒與健康一、情緒二、情商三、情緒調(diào)節(jié)Page2一、情緒☆情緒識(shí)別☆情緒表達(dá)Page3什么是情緒Page4情緒(emotion)和情感(feeling):是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗(yàn),是人
2025-03-21 21:53
【摘要】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》的教學(xué)設(shè)計(jì) 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ?懂得調(diào)控情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題版本解讀理念學(xué)會(huì)調(diào)控情緒(七年級(jí)上冊(cè)第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,...
2024-10-10 18:14
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)反思 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)反思 2009年11月16日授課《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》,教育學(xué)院楊慧老師聽(tīng)課指導(dǎo),課后評(píng)課深入全面,使我受益匪淺。 就教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容而言,首先,知識(shí)點(diǎn)闡...
2024-10-13 10:32
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):(1)、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒...
2024-10-13 10:44
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能: 了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理;知道并掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,形成自我...
2024-11-09 17:33
【摘要】張家營(yíng)子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)思想品德教科書(shū)年級(jí):七年級(jí)(上)執(zhí)筆人:孫亮亮初審:孫亮亮審核:時(shí)間:月日課題:6、2學(xué)會(huì)調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1分鐘左右)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀的情緒。2、知識(shí)能力目標(biāo):了解調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵因素是改變自己的態(tài)度
2025-06-25 01:35
【摘要】第二講大學(xué)生情緒情感的管理與調(diào)控第一部分:情緒情感及其管理一.什么叫情緒、情感?情緒和情感是客觀事物是否符合人的需要與愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。而這種態(tài)度體驗(yàn)反映著客觀事物與人的需要之間的關(guān)系。?情緒和情感都是對(duì)需要滿(mǎn)足狀況的心理反映,同屬于感情心理活動(dòng)的范疇,是同一過(guò)
2025-01-11 08:28
【摘要】善于調(diào)控情緒----心理健康教育課榆林市第八中學(xué)授課人:于巧云喜哀懼怒診斷你的情緒是否符合心理健康標(biāo)準(zhǔn)山西王家?guī)X礦難8天8夜有115人成功獲救高興玉樹(shù)地震獲救群眾診斷你的情緒是否符合心理健康標(biāo)準(zhǔn)溫總理安慰汶川地震中受災(zāi)的群眾悲哀(傷心)
2024-11-09 03:25
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!唉!哪兒還有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀!實(shí)話實(shí)說(shuō),我的煩惱人生感悟由此可見(jiàn),情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。!你可以改變你的態(tài)度來(lái)調(diào)適你的情緒
2024-11-07 16:04
【摘要】中小學(xué)課件第二框?qū)W會(huì)調(diào)控情緒中小學(xué)課件1、了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。知道情緒調(diào)控的一些有效方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。3、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。4、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀
2024-11-26 17:23
【摘要】第一篇:《調(diào)控情緒》教案(精) 七年級(jí)思想品德:《調(diào)控情緒》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo): 1、了解情緒的含義和特點(diǎn)。 2、掌握情緒的四種類(lèi)型。 3、懂得調(diào)控情緒的幾種方法。 ...
2024-10-13 15:12
【摘要】第一篇:《憤怒情緒的調(diào)控》教案設(shè)計(jì) 《憤怒情緒的調(diào)控》教案 一、說(shuō)教材 《憤怒情緒的調(diào)控》選自中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社《心理健康教育讀本》第二版第四單元第二節(jié),本單元的主題是“駕馭情緒”,寓意在本...
2024-10-13 15:30
【摘要】《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》評(píng)課稿 聽(tīng)了李老師上的《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》,那一幕幕令人回味的課堂片段,還在眼前。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng),老師讓學(xué)生大膽發(fā)言,善于引導(dǎo)總結(jié),課堂氛圍活躍,課堂精彩不斷,亮點(diǎn)多多。同時(shí)...
2025-04-05 07:00
【摘要】第十五章物質(zhì)代謝的聯(lián)系及其調(diào)節(jié)第一節(jié)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)第二節(jié)代謝調(diào)節(jié)思考?第三節(jié)基因表達(dá)調(diào)控第一節(jié)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)一、代謝途徑交叉形成網(wǎng)絡(luò)二、分解代謝和合成代謝的單向性三、ATP是通用的能量載體四、NADPH以還原力形式攜帶能量五、代謝的基本要略一
2025-04-28 22:15