【摘要】函數(shù)定義域與思維品質(zhì)五華縣琴江中學(xué)林宋城思維品質(zhì)是指?jìng)€(gè)體思維活動(dòng)特殊性的外部表現(xiàn)。它包括思維的嚴(yán)密性、思維的靈活性、思維的深刻性、思維的批判性和思維的敏捷性等品質(zhì)。函數(shù)
2025-06-22 03:44
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域與值域y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,_______叫做函數(shù)的定義域,叫做函數(shù)的值域.基礎(chǔ)梳理集合{f(x)|x∈A}集合A2.函數(shù)的定義域的常見求法(1)分式的分母；
2025-11-02 05:50
【摘要】§函數(shù)的定義域、值域基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理(1)函數(shù)的定義域是指.(2)求定義域的步驟是：①寫出使函數(shù)式有意義的不等式（組）；②解不等式組；③寫出函數(shù)定義域.（注意用區(qū)間或集合的形式寫出）使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍
2025-01-08 13:45
【摘要】完美WORD格式函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)一、定義域是函數(shù)中的自變量x的范圍。求函數(shù)的定義域需要從這幾個(gè)方面入手：（1）分母不為零（2）偶次根式的被開方數(shù)非負(fù)。（3）對(duì)數(shù)中的真數(shù)部分大于0。（4）指數(shù)、對(duì)數(shù)的底數(shù)大于0，且不等于1（5）y=tan
2025-06-16 03:50
【摘要】★★★★★小學(xué)/初中/高中個(gè)性化輔導(dǎo)專家個(gè)性化學(xué)科優(yōu)化學(xué)案輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)就讀年級(jí)學(xué)生教師姓名徐亞課題函數(shù)的概念授課時(shí)間2015年11月28備課時(shí)間2015年11月25日教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)的概念，明確確定函數(shù)的三個(gè)要素，
2025-05-16 04:12
【摘要】復(fù)合函數(shù)的定義域和解析式一、復(fù)習(xí)引入：⑴已知，則．⑵已知與分別由下表給出，1234123423412143那么．⑶已知函數(shù)，①求；②若函數(shù)求．變題：已知函數(shù)，，求：①；②；③的定義域；④．⑷已知函數(shù)，，求.點(diǎn)評(píng)：二、新授知識(shí)：1、復(fù)合函數(shù)的定義設(shè)
2025-06-09 23:58
【摘要】函數(shù)的概念、定義域及解析式一．課題：函數(shù)的概念及解析式二．教學(xué)目標(biāo)：了解映射的概念,在此基礎(chǔ)上加深對(duì)函數(shù)概念的理解；能根據(jù)函數(shù)的三要素判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)；理解分段函數(shù)的意義．三．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)是一種特殊的映射,而映射是一種特殊的對(duì)應(yīng)；函數(shù)的三要素中對(duì)應(yīng)法則是核心，定義域是靈魂．四．教學(xué)過(guò)程：（一）主要知識(shí)：1．對(duì)應(yīng)、映射、
2025-06-16 04:12
【摘要】學(xué)生：科目：第階段第次課教師：課題函數(shù)的基本概念與定義域教學(xué)目標(biāo)，并能熟練的應(yīng)用，了解分段函數(shù)，并能夠簡(jiǎn)單的應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)函數(shù)的定義的理解；求簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域考點(diǎn)及考試要求；；教學(xué)內(nèi)容知識(shí)框架知識(shí)點(diǎn)一、區(qū)間的概念設(shè)定義名稱符
2025-06-16 04:03
【摘要】函數(shù)的定義域、值域及解析式【教學(xué)目標(biāo)】，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域【教學(xué)重難點(diǎn)】函數(shù)定義域、值域以及解析式的求法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】高中函數(shù)的概念：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A
2025-06-16 04:04
【摘要】第一篇：函數(shù)的解析式與定義域教案 課題：函數(shù)的解析式及定義域 知識(shí)要點(diǎn) 1函數(shù)解析式:函數(shù)的解析式就是用數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫解析式，解析式亦稱“解析表達(dá)式”或“表...
2025-10-12 22:46
【摘要】抽象函數(shù)的定義域1、已知的定義域，求復(fù)合函數(shù)的定義域由復(fù)合函數(shù)的定義我們可知，要構(gòu)成復(fù)合函數(shù)，則內(nèi)層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中，因此可得其方法為：若的定義域?yàn)?，求出中的解的范圍，即為的定義域。2、已知復(fù)合函數(shù)的定義域，求的定義域方法是：若的定義域?yàn)?，則由確定的范圍即為的定義域。3、已知復(fù)合函數(shù)的定義域，求的定義域結(jié)合以上一、二兩類定義域的求法，我們
2025-03-25 02:32
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域與解析式基礎(chǔ)梳理1.在函數(shù)y=f(x)，x∈A中，x叫做自變量，________叫做函數(shù)的定義域．2.函數(shù)的定義域的常見求法(1)分式的分母________．(2)偶次根式的被開方數(shù)________．(3)對(duì)數(shù)的真數(shù)________，底數(shù)________．(4)零次冪的底數(shù)________．
2025-11-03 16:45
【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時(shí)函數(shù)的定義域和值域要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)x的集合稱為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域的主要依據(jù)是：(1)分式的分母不等于零；
2025-11-01 07:35
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域、值域求函數(shù)的定義域求下列函數(shù)的定義域．(1)y＝＋；(2)y＝＋(5x－4)0；(3)y＝＋lgcosx.x?2112?x??34lg2?xx225x?分析依據(jù)解析式的限制
2025-11-02 09:02
【摘要】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)（一）求函數(shù)定義域1、函數(shù)定義域是函數(shù)自變量的取值的集合，一般要求用集合或區(qū)間來(lái)表示；2、常見題型是由解析式求定義域，此時(shí)要認(rèn)清自變量，其次要考查自變量所在位置，位置決定了自變量的范圍，最后將求定義域問(wèn)題化歸為解不等式組的問(wèn)題；3、如前所述，實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)定義域除了受解析式限制外，還受實(shí)際意義限制，如時(shí)間變量一般取非負(fù)數(shù)，等等；4、對(duì)復(fù)合函數(shù)y＝
2025-04-16 23:38
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