【摘要】函數(shù)的定義域哈爾濱市第十二中學(xué)劉洋高三復(fù)習(xí)課精品系列之復(fù)習(xí)提問(wèn)：？：（1）分式的分母：不為0（2）偶次方根的被開(kāi)方數(shù)：大于或等于0(3)對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)：大于0(4)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)：大于0且不等于1(5)三角函數(shù)中的正切函數(shù)y=tanx的x：)(2Zkkx
2024-11-26 00:20
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考函數(shù)的定義域湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿
2024-11-10 15:00
【摘要】舊知回顧：高考中考查函數(shù)的定義域的題目多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，有時(shí)也出現(xiàn)在大題中作為其中一問(wèn)。以考查對(duì)數(shù)和根號(hào)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)居多。指函數(shù)式中自變量的取值范圍。(已知函數(shù)的解析式，若未加特殊說(shuō)明，則定義
2024-11-10 14:17
【摘要】函數(shù)的定義域練習(xí)函數(shù)的值域練習(xí)知識(shí)點(diǎn)撥第6講函數(shù)的定義域和值域補(bǔ)充一題常見(jiàn)函數(shù)的值域函數(shù)的定義域1.函數(shù)的定義域:使解析式有意義的自變量的取值集合,實(shí)際問(wèn)題還要使實(shí)際有意義.2.函數(shù)的值域:由所有函數(shù)值組成的集合.求函數(shù)的值域的方法主要有:直接觀察法(利用
2024-09-05 12:38
【摘要】函數(shù)定義域的求法1、根據(jù)解析式求定義域例1求下列函數(shù)的定義域02)1(412??????xxxxy①012201x0-4|x|?????????????xx:解??????????
2024-11-14 05:15
【摘要】2021/11/11十堰市鄖陽(yáng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)組函數(shù)的定義域2021/11/11十堰市鄖陽(yáng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)組(x)是整式，那么函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)R。函數(shù)的定義域2021/11/11十堰市鄖陽(yáng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)組(x)是分式，函數(shù)的定義域是使分母不等于0的實(shí)數(shù)的集合。函數(shù)的定義域x2-4≠0
2024-10-22 11:51
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件球探網(wǎng)04《函數(shù)的定義域與值域》球探網(wǎng)新聞源《函數(shù)的定義域》球探網(wǎng)論壇函數(shù)的獨(dú)立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)澳門(mén)督查一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函
2025-05-17 16:59
【摘要】浙江省專(zhuān)用理數(shù)2021版§函數(shù)的定義域及值域5年高考3年模擬
2025-05-16 22:50
【摘要】題型一：求函數(shù)解析式（1）待定系數(shù)法)(xf)(xf已知函數(shù)類(lèi)型如：一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等的結(jié)構(gòu)時(shí)，可設(shè)出含參數(shù)的表達(dá)式，再根據(jù)已知條件，列方程或方程組，從而求出待定的參數(shù)，求得的表達(dá)式。若已知)(xf564)12(2????xxxf)(xf例1、已知二次函數(shù)
2025-05-16 07:57
【摘要】北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2022/5/291求函數(shù)的定義域北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd
2025-05-04 04:43
2025-05-01 23:19
【摘要】函數(shù)定義域、值域?qū)τ谡龑?shí)數(shù)，記M為滿(mǎn)足下述條件的函數(shù)f（x）構(gòu)成的集合：且＞,有-（-）＜f（）-f（）＜（-）.下列結(jié)論正確的是（A）若（B）（C）（D）＞【解析】對(duì)于，即有，令，有，不妨設(shè)，，即有，因此有，因此有．，定義函數(shù)取函數(shù)。若對(duì)任意的，恒有，則【D】A．K的最大值為2
2025-05-19 01:55
【摘要】正弦、余弦函數(shù)的定義域、值域xyo1-1-2?-??2?3?4?正弦曲線(xiàn)-2?-?o?2?3?x-11y余弦曲線(xiàn)函數(shù)定義域值域思考：RR函數(shù)的定義域例1：求下列函數(shù)的定義域：（1）（4）
2024-11-13 06:03
【摘要】?第五講函數(shù)的解析式與定義域回歸課本1.函數(shù)解析式的定義函數(shù)的解析式就是用數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)和等號(hào)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫解析式．解析式亦稱(chēng)“解析表達(dá)式”或“表達(dá)式”，簡(jiǎn)稱(chēng)“式”．函數(shù)的解析式是組成函數(shù)的三大部分之一，是函數(shù)重要組成部分．函數(shù)的解析式可以是一個(gè)式子，也可以是多個(gè)式子，這時(shí)每一式子對(duì)
【摘要】第十講函數(shù)的定義域認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)總結(jié)，溫故舊知函數(shù)的獨(dú)立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函數(shù)的定義域：1、y=lg(4x+3)2、y=1/lg(4x+3)3、y=(5x-4)0
2024-11-14 00:28
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