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正文內(nèi)容

4馬蹬一小活動(dòng)實(shí)施方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 對(duì)屬于體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題,由活動(dòng)辦組成若干調(diào)研小組,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,形成專題報(bào)告,報(bào)學(xué)校支部解決。學(xué)校要將整改落實(shí)情況,采取一定方式向社會(huì)公開承諾,接受全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自查情況,在民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性地提出對(duì)策措施 。剖析 第 13 頁(yè) 共 21 頁(yè) 材料要突出三個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)真查擺存在問(wèn)題的具體表現(xiàn);二是深刻剖析存在問(wèn)題的根源和危害;三是明確提出整改措施和今后努力的方向。學(xué)校黨支部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員要圍繞查擺出的思想問(wèn)題和差距確定調(diào)研主題,深入一線,開展全方位、多層次的調(diào)研活動(dòng),傾聽全體師生、家長(zhǎng)的意見和呼聲,吃透下情,把深入教師中調(diào)研與解決當(dāng)前工作中存在的具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持邊查邊改,把調(diào)研過(guò)程作為一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,以思想的新解放,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的新發(fā)展。學(xué)校要及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)傳 XX 縣區(qū)局、鎮(zhèn)活動(dòng)辦公室 查擺問(wèn)題階段實(shí)施方案,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)同志要作動(dòng)員講話,全面系統(tǒng)深刻闡述開展查擺問(wèn)題活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟,消除全體教師在查擺問(wèn)題階段可能出現(xiàn)的疑慮思想,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與剖析查擺的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 四、推進(jìn)步驟 在查擺解決問(wèn)題階段,要堅(jiān)持邊查邊學(xué)邊改原則,堅(jiān)持主動(dòng)查與幫助查相結(jié)合,堅(jiān)持查擺與查處相結(jié)合,采取 “ 自己查、相互幫、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、社會(huì)評(píng) ” 的方法, 把問(wèn)題查準(zhǔn),并認(rèn)真整改。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作,根據(jù)《中共XX 縣區(qū)馬蹬鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全 鎮(zhèn)開展 “ 轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能 ” 主題活動(dòng)的實(shí)施意見》的有關(guān)精神,現(xiàn)制定查擺問(wèn)題階段工作方案如下: 一、總體要求 以鄧小平理論 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照縣教育局、鎮(zhèn)黨委《實(shí)施意見》要求,對(duì)照 “ 四個(gè)重在 ” 、 “ 四個(gè)著力 ” 、 “ 四個(gè)關(guān)鍵 ” 和 “ 三具兩基一抓手 ”的要求,結(jié)合思想工作實(shí)際,認(rèn)真查擺單位、班子和個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,切實(shí)解決黨員干部隊(duì)伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作風(fēng)不實(shí)、效率不高等突出問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,密切黨群干群關(guān)系,為推進(jìn)教育健康、 科學(xué)發(fā)展提供重要的思想、組織和作風(fēng)保證。要加強(qiáng)本學(xué)校、本單位學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的監(jiān)督檢查,及時(shí)向中心校反映工作情況,上報(bào)工作信息。 要保證學(xué)習(xí)效果。 三、學(xué)習(xí)要求 要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一是在我校開展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng),形成濃厚的比學(xué)趕幫超氛圍。 抓好集中學(xué)習(xí)。按照教體局 “ 轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能 ”活動(dòng)實(shí)施意見的要求,我校迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,成立以單位主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),制定本單位活動(dòng)方案,于 8 月 17 日前召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,對(duì)第一階段作出具體安排。活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把活動(dòng)開展情況書面報(bào)中心學(xué)校。 第 6 頁(yè) 共 21 頁(yè) 為加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王根生同志任組長(zhǎng),李劍同志任副組長(zhǎng),班主任為成員。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真搞好活動(dòng)工作總結(jié)。二是圍繞作風(fēng)效能建設(shè)開展評(píng)選 “ 優(yōu)秀班級(jí)示范崗 ” 、 “ 優(yōu)秀教師示范崗 ” 等特色 評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提升。要公示整改重點(diǎn),明確改進(jìn)方向,落實(shí)整改責(zé)任。 對(duì)在活動(dòng)中查擺出的因作風(fēng)不良引發(fā)的群眾反映強(qiáng)烈、影響教育發(fā)展大局的典型案件和違紀(jì)問(wèn)題,要嚴(yán)肅處理,并公開曝光。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)照 “ 四個(gè)重在 ” 、 “ 四個(gè)著力 ” 、“ 四個(gè)關(guān)鍵 ” 和 “ 三具兩基一抓手 ” 的要求,結(jié)合思想工作實(shí)際,認(rèn)真擺查單位、班子和個(gè)人存在的問(wèn)題和不足。 學(xué)習(xí)方式。 (一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段( 8 月 15 日至 9 月 16 日) 學(xué)習(xí)內(nèi)容。轉(zhuǎn)方式,就是以領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變加快教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,重點(diǎn)做到解放思想求轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持教改求轉(zhuǎn)變,重在持續(xù)求轉(zhuǎn)變,突出創(chuàng)新求轉(zhuǎn)變,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)求轉(zhuǎn)變,認(rèn)真解決好不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問(wèn)題。 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 馬蹬一小活動(dòng)實(shí)施方案 活動(dòng)實(shí)施方案 馬蹬鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 2024 年 8 月 15 日 馬蹬一小 “ 轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)胡錦濤同志 “ 七一 ” 重要講話精神,全面加強(qiáng)新形勢(shì)下我校黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快教改方式轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)水平,更好地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,樹立和維護(hù)教育的良好形象,實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。 二、目標(biāo)要求 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 開展這 次教育活動(dòng),著力抓好學(xué)、擺、查、建、樹五個(gè)環(huán)節(jié)的工作,立足于把風(fēng)氣搞正,把工作做實(shí),確保達(dá)到用科學(xué)的工作方法和優(yōu)良的工作作風(fēng)促進(jìn)有效運(yùn)作,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的目的。 三、方法步驟 這次活動(dòng)從 8 月 15 日開始,至 12 月 31 日結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于 50 學(xué)時(shí),集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 3 天。 (二)查擺問(wèn)題階段( 9 月 16 日至 10 月 31 日) 主要內(nèi)容是。要對(duì)照查擺出來(lái)的問(wèn)題,剔膚見骨找病根, 認(rèn)真分析嚴(yán)重性和危害性,切實(shí)吸取教訓(xùn)。 要結(jié)合查 擺出來(lái)的主要問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改措施。一是努力實(shí)現(xiàn) “ 群眾滿意的學(xué)校 ” 、 “ 群眾滿意的校長(zhǎng) ” 、 “ 群眾滿意的好教師 ” 活動(dòng)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批廉潔務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型。我
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