5石咀小學(xué)防溺水安全演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 校長(zhǎng)結(jié)合演練主題作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。再次，是體育老師配合學(xué)生場(chǎng)景演出，演示怎樣救助溺水兒童的全過(guò)程。 此次演練活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行，首先教導(dǎo)主任把玉萍進(jìn)行 了防溺水知識(shí)講座，使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。 結(jié)束。全體師生到達(dá)崗位。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 石咀小學(xué)防溺水安全演練方案 一、演練目的 按照中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于 5 月 20 日開展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。 二、演練安排 內(nèi)容：防溺水安全演練 對(duì)象：全體師生 時(shí)間： 2024 年 5 月 20 日 三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總指揮：孫權(quán) 現(xiàn)場(chǎng)指揮。 四、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師 職責(zé)。 警報(bào)發(fā)布：張重權(quán) 五、演練的組織實(shí)施： （一）演練前游泳知識(shí)教育 游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?？墒鼓缯哐雠P ，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。 急救方法 將傷員抬出水 面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 其鼻孔，并用一手壓其 胸部以助呼氣。 （二）全校溺水應(yīng)急演練 準(zhǔn)備。 演練結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)。 石咀小學(xué)
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