5石咀小學(xué)防溺水安全演練方案(已修改)
2025-09-05 13:36 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 12 頁 石咀小學(xué)防溺水安全演練方案 一、演練目的 按照中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于 5 月 20 日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。 二、演練安排 內(nèi)容：防溺水安全演練 對象：全體師生 時間： 2024 年 5 月 20 日 三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總指揮：孫權(quán) 現(xiàn)場指揮。把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。 四、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師 職責(zé)。分別到各自班級，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。 第 2 頁 共 12 頁 攝像：孫權(quán)職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相 安全救護(hù)小組。張延仁職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn) 場的安全和救助。 警報發(fā)布：張重權(quán) 五、演練的組織實施： （一）演練前游泳知識教育 游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生。對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： （ 1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； （ 2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳 趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； （ 3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：① 若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； ② 溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； 第 3 頁 共 12 頁 ③ 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P ，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做 14— 20 次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
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