【正文】 生的一個重要轉(zhuǎn)折階段，學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗 —— 中考，從某種意義上來說，學(xué)生正面臨著一場可能會影響學(xué)生未來發(fā)展的選擇。 三、進(jìn)行定期訪談 因材施教是教育的理想境地，雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大，不能夠?qū)γ總€同學(xué)進(jìn)行深入了解，但是作為班主任，我會安排每周對學(xué)生進(jìn)行個別訪談，了解學(xué)生的新動向，幫助他們得到好的發(fā)展。建立班長負(fù)責(zé)制，宿舍長管理制，讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理，自我監(jiān)督。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐 __大提出的 “ 以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息 ”的民族精神。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。以周記形式有話就說，實話實說。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做 陽光學(xué)生 。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 1填報志愿指導(dǎo)，填好志愿 (二個階段 )。 高考報名工作。 協(xié)作各課任教師工作。 綜合素質(zhì)評價。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。 一個不能少。 針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲 望和縮短與高校的距離。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同事的期望，還有學(xué)生家長的期望，重要的就是我的學(xué)生。 四 、學(xué)習(xí)方法 積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。 、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 3 一、思想建設(shè) ，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。 三、家訪 由于剛接班， 所有的學(xué)生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當(dāng)然，不要過度自信，應(yīng)該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學(xué)科要大限度地發(fā)揮自己的潛力。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜，有 x 個籃球生，一個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。從教室衛(wèi)生到中午午間休息 。隨時關(guān)注孩子的動向，達(dá)到共同教育的目的。 學(xué)習(xí)上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導(dǎo)，并請相關(guān)任課老師協(xié)助。 多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正不足，增強學(xué)生的自信。 實行一周一次的班委會制度。 衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié)、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。 制定班級公約。不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧 !以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于班主任的工作計劃 2024 年十篇，歡迎參閱呀 ! 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 1 一、班級工作思路 以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。 二、注重班級文化建設(shè) 確定班級奮斗目標(biāo)：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。 值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級 各方面的一手資料。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。 五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 多用學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行表揚、進(jìn)步進(jìn)行激勵，帶給學(xué)生成功的喜悅，以增強學(xué)生的自信。 基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo)，要請任課教師多關(guān)注 多指導(dǎo)，并且通過談話等方式對其進(jìn)行鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng) 。主動與家長取得聯(lián)系。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著 。因為只有行為規(guī)范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱，語文和英語相對比較薄弱。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心，而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松，又沒有很難的數(shù)學(xué)，是一座避風(fēng)港。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個人的推動效果明顯。學(xué)生晚自修的時間都在家里，其效果怎樣家長應(yīng)該了解。只要班主任認(rèn)真地付出，相信我的學(xué)生定會在高考中取