【正文】 結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，以及 自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。對于后進生，要繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習。作為班主任，我班班級將從以下幾個方面著重進行管理。 本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。 加強學生自我管理。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 二、本學期目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 五、日常工作 開好每周班會，加強學生教育。 將 “ 抓兩頭，帶中間 ” 進行到底。 三、制度建設(shè) 以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù)，根據(jù)本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進一定比班主任一個人的推動效果明顯。從早上的遲到到學生的日常穿著 。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧 !以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于班主任的工作計劃 2024 年十篇，歡迎參閱呀 ! 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 1 一、班級工作思路 以德育工作為首，以服務教學工作為中心。 實行一周一次的班委會制度。從教室衛(wèi)生到中午午間休息 。 三、家訪 由于剛接班， 所有的學生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。 四 、學習方法 積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲 望和縮短與高校的距離。 綜合素質(zhì)評價。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。 一、樹立理想，鼓足信心 明確目標，樹立理想 很多學生尚沒有進入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫，學習狀態(tài)不積極。重點強調(diào)聽課效果。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 ，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。使學生學會化壓力為動力，體會 “ 自古英雄多磨難 ” 的內(nèi)涵 。提出班級的總體奮斗目標，以班訓 為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 我以班級為榮，班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。制定并修改班級公約、班規(guī)。 四、加強班級管理 ，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。 。 對于優(yōu)秀生，要強調(diào) 山外有山，目光遠大 ，引導他們在課堂之外，自主復習，好提前有自己的復習計劃和行動實施。在初三這關(guān)鍵性的一年，我們 1 班全體任課老師會一如既往的以認真負責 的態(tài)度關(guān)注學生的品行、學業(yè)的發(fā)展。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。本學期仍應進一 步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。并做好家長的思想疏通工作。 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。 二、組織建設(shè) 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。本學期的政治要進行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 2 一、抓好日常行為規(guī)范 高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。其次明確各班委的職責。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風 。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。從文明禮貌到愛護公物 。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。 班主任工作計劃一定要落到實處。 二、做好服務 督促學生做好計劃，合理安排學 習時間，適當參加體育活動。 做好 __聯(lián)考、 __一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌? 加強學風建設(shè)，