【正文】 工作主動積極。對他們的這方面要求也不能放松。從文明禮貌到愛護公物 。 總之，希望本學(xué)期通過一系列的教育工作，使高二 x 班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下良好的基礎(chǔ)。 七、安全教育常抓不懈 學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。 多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等，誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。 四、加強班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班團干部的作用 首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部 。 充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理 公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 。以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。 利用好班級日志。 三、立足常規(guī)，做好班級管理 每周一次的班會，由班委總結(jié)上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學(xué)生，并制定下一周的班級奮斗目標。其次明確各班委的職責(zé)。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導(dǎo) ，引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作，提高工作的藝術(shù)性。 六、關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作 能學(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作，進行說服教育。 八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通 為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題 。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 2 一、抓好日常行為規(guī)范 高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從課堂紀律到自修 紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。 二、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作 高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺 得自己應(yīng)該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。本學(xué)期的政治要進行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。 四、做好與家長的聯(lián)系工作 光有學(xué)校老師的努力是不夠的。 高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。 。 二、組織建設(shè) 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。 總之這 __屆新生我有信心帶好，我會努力的。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。并做好家長的思想疏通工作。 做好學(xué)生高考體檢工作。 考試技巧與策略輔導(dǎo)。 1加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。本學(xué)期仍應(yīng)進一 步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。 做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 (4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3 月：積極開展 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼 斯活動，為班級爭光添彩。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 6 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長。同時，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。 二、開展批評與表揚班會活動 通過班會課上的自我批評與表揚，讓每一個同學(xué)為八三班的成就而感到自豪，讓同學(xué)們因 為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。 四、培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力 從學(xué)生七年級的表現(xiàn)上來看，學(xué)生在課堂上的表 現(xiàn)