【正文】 培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 (四 )活動安排 2 月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常 行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。開展學習競賽活動。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使 家長的教育有成效。這是因為他們大多數(shù)沒有明確的目標，一直還處于茫然混沌的狀態(tài)。有的環(huán)節(jié)要團結(jié)所有科任老師關(guān)注，了解問題后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。 人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的 機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 五、工作內(nèi)容及措施 抓好每一次班會。 營造向上氛圍 根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已 一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代具感召力的學習原動力。有的學習分外刻苦，成績卻不見起色，事倍功半，缺少科學、合理的學法指導。很多老師、家長、學生，都已嚴陣以待。 繼續(xù)關(guān)心每位學生的成。 加強班級管理崗位責任制。 (三 )學風建設(shè) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 5 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。 舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署后 100 天的復習要求。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。 總之，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二 x 班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高三打下良好的基礎(chǔ)。 四、加強班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班團干部的作用 首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部 。以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關(guān)注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的人格。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導 ，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術(shù)性。從課堂紀律到自修 紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。 四、做好與家長的聯(lián)系工作 光有學校老師的努力是不夠的。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。 密切關(guān)注學生思想動向。 做好學生高考體檢工作。 做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 3 月：積極開展 向雷鋒同志學習 的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。開展 “ 學習結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學習活動。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。幫助學生樹立遠大的人生理想和明確的近期目標，變 要我學 為 我要學 ，徹底改變學習狀態(tài)。 科學用腦，加強鍛煉 文理科交叉學習，左右腦輪換休息，體育鍛煉和知識學習相輔相成，這些科學用腦的思想教育依舊要進行，科學的休息法、記憶法、營養(yǎng)褡配，都要提醒學生 注意。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰 “ 力所能及 ” 的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給 予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 指導培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。向?qū)W生推薦一些書籍，交流讀書心得等。 針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 關(guān)于班主任的工作計劃 2024 年篇 9 一、幫助學生樹立遠