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如何制定工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。 清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 人人參與。 隱患整治。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。六年級(jí)呼啦圈、跑跳。二年級(jí)為鴨子抱蛋、過(guò)橋橋 、平衡木 。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、校園集體舞為主,讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)學(xué)生 “ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” ,積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺(tái)帳、資料。教研組要提前規(guī)劃,實(shí)行專人交流制度。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn)。幼兒驗(yàn)收時(shí),教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行回顧性展示。 —— “ 一 ” 是每人一堂公開課。 —— 關(guān)注教學(xué)反思。 (2)高度重視三項(xiàng)核心性工作 —— 抓好常態(tài)課。學(xué)校通過(guò)解讀教學(xué)模式操作要點(diǎn)、邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師配備工作計(jì)算機(jī)、安排教師外出培訓(xùn)、進(jìn)行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料 (每一教師至少整理 5000字的學(xué)習(xí)體會(huì) )等形式提供實(shí)驗(yàn)保障。四是進(jìn)行是 “ 三個(gè)一 ” 優(yōu)秀案頭資料征集活動(dòng) (專題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案、主題性反思 )。 (6)增強(qiáng)教研實(shí)效性。教師要持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力。 (3)推進(jìn)作業(yè)改革。 “ 五步嘗試教學(xué)法 ” 為:準(zhǔn)備過(guò)渡 —— 嘗試探究 —— 精講點(diǎn)撥 —— 二次嘗試 —— 課堂檢測(cè)。以中隊(duì)為單位組織好主題教育的同時(shí),至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動(dòng)。 規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。加強(qiáng)日常管理,打造文明、靚麗的班級(jí),為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。本學(xué)期主題教育為:衛(wèi)生習(xí)慣教育、校園秩序教育、安全意識(shí)教育、合作意識(shí)教育、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。 發(fā)揮《美德課堂》的作用。值月校長(zhǎng)要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查、一周工作評(píng)價(jià)、德育工作情況月報(bào)等工作,協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校具體事務(wù)。通過(guò)主題講座,調(diào)適教師心理困惑 。把培訓(xùn)作為教師的最高福利,對(duì)教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn),開闊教師視野。 做好 45 歲 以下教師市級(jí)知識(shí)檢測(cè)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行學(xué)科知識(shí)自我檢測(cè),力爭(zhēng)在全市考試中,合格率為 100%。 實(shí)施 “ 四條禁令 ” 。四比工作效率高,不疲沓拖拉 。 深入開展 “ 六比六不 ” 教育及自查活動(dòng)。把管理者與被管理者角色合一,引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我反思、自我超越,做有尊嚴(yán)的自我。 要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好,領(lǐng) 導(dǎo)成員無(wú)論在教育教學(xué)、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù),發(fā)揮其示范作用。顧全大局,不斤斤計(jì)較 。重獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師,特別對(duì)統(tǒng)考年級(jí)取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎(jiǎng)勵(lì),讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。 人文管理。 三、工作措施 (一 )學(xué)校管理 目標(biāo)管理。 創(chuàng)建節(jié)約型校園。 發(fā)展校本德育。 發(fā)展學(xué)校精神。 打造高效課堂。一是實(shí)行誠(chéng)信管理,有制度必有落實(shí),有計(jì)劃必有安排 。 學(xué)校該如何制定工作計(jì)劃 ?不知道如何下手的,可以看看小編為大家整理的 “2024 年學(xué)校工作計(jì)劃秋季 ” ,歡迎大家閱讀借鑒。 二、目標(biāo)任務(wù) 提升管理不平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì),提高骨干教師比重,特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。實(shí)現(xiàn)整體成績(jī)與對(duì)比學(xué)校均衡,教學(xué)成績(jī)最低標(biāo)準(zhǔn)線不超 5 分的,各種調(diào)研考試或?qū)W科競(jìng)賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備,努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公,提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。規(guī)范部室管理,發(fā)揮部室的育人功能,重點(diǎn)做好圖書借閱工作,保障每一學(xué)生有書讀,讀好書。修訂完善各類工作要求及獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)格 學(xué)校紀(jì)律,制度面前人人平等,制度落實(shí)雷打不動(dòng)。 績(jī)效管理。行政人員要做到嚴(yán)以律已,不自毀形象 。客觀公正,不感情用事。激勵(lì)師生,讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì) ” 。五個(gè)教育主題分別為:校風(fēng)校紀(jì)教育、
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