蘇少版音樂一上《聽誰(shuí)在唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 作品，拓展學(xué)生的思路。 指導(dǎo)分角色演唱 全體同學(xué)唱 2小節(jié)歌詞，第 3小節(jié)由教師敲碰鈴： ，指定一位學(xué)生念第 4小節(jié)： 丁丁 丁 丁丁 丁，并唱第 5小節(jié)，全體同學(xué)再唱最后一小節(jié)。 介紹打擊樂器的名稱，將音色相近的樂器放在一起比較。 學(xué)習(xí)歌曲《你聽，什么敲響了》，參與創(chuàng)造性活動(dòng)“奏一奏，畫一畫”， 初步養(yǎng)成主動(dòng)傾聽音樂的習(xí)慣，并樂意與他人合作。 授課時(shí)間： 月 日 累計(jì)課時(shí)： 課時(shí) 教學(xué)后記 ： 讓小朋友在間奏處模仿動(dòng)物的動(dòng)作，既有趣又讓他們掌握了歌曲的間奏。 唱一唱（齊唱，分組唱） 三、 動(dòng)：跟著音樂學(xué)一學(xué)做一 做 與前兩項(xiàng)結(jié)合進(jìn)行。 播放歌曲《動(dòng)物說話》。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 歌曲《動(dòng)物說話》 教學(xué)準(zhǔn)備： 欣賞帶、音樂帶、鋼琴 教 學(xué)過程 ： 一、聽： 《聽，誰(shuí)在唱歌》 聽，錄音機(jī)里都是自然界中動(dòng)物 “ 唱歌 ” 的聲音。 本單元通過學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說話》、《你聽，什么敲響了》、《小小音樂會(huì)》，音樂游戲“紅燈綠燈”、“我的創(chuàng)造”等音樂活動(dòng)，以歌引聽、以聽辨聲、以奏試聲、以畫辨音，讓學(xué)生“對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣”，嘗試“用自 己的聲音或樂器進(jìn)行模仿”，在感受生活中“音樂”的豐富多彩的同時(shí)，能引起對(duì)音響和音樂的探索和興趣，進(jìn)而在多樣化的音樂活動(dòng)中，活躍身心，培養(yǎng)興趣。在以“聽”為主題的音樂活動(dòng)中，把會(huì)唱歌的動(dòng)物、會(huì)唱歌的樂器和會(huì)唱歌的小朋友“集合”在一起，饒有興趣地“感受自然界和生活中的各種聲音”，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)音樂世界，培養(yǎng)他們敏于聽覺的耳朵，學(xué)會(huì)傾聽、獲取感受。 能注意集中的聆聽音樂，嘗試用體態(tài)語(yǔ)言來表現(xiàn) 。 有 哪 些小動(dòng)物？ 它們都想來唱歌。 引導(dǎo)學(xué)生歌詞創(chuàng)編 小狗說話汪汪汪，小貓說話喵喵喵，小豬說話嚕嚕嚕，小羊說話咩咩咩，小牛說話牟牟牟。 向老師和同學(xué)表演模仿一下。 在 參與 了音樂 游戲 《你聽，什么敲響了》 后 ， 能分辨常見打擊樂器的不同音 色
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