【正文】 醫(yī)療小知識還有每天下午的剪紙興趣班。 第一天，興趣班報名的時候，每個興趣班報名點前都是排著長長的隊伍，看著小朋友們一張張陌生但是卻是稚嫩單純的臉蛋，前來報名的小朋友的人數遠遠超出了我們預計的人數，當時我大為欣慰，因為小朋友的熱情參與。感謝學校給我這次機會，使我對農村、農民、農業(yè)有了更深、更細的認識。今后我們要努力學習，為社會的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務為宗旨。能參加這次暑假 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，我深感榮幸。走上講臺為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，日出而作，日落而息 ?? 讓我體會的是在城市生活，學習永遠都只是 “ 知道 ” 的東西。有些問題并不容易 解決，這對我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時間學習科普知識，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產生了濃厚的興趣?；顒娱_展過程當中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進行家電維修。為增長群眾的視野。我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎 。 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 5 為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關于組織開展 ___學院 __年大學生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知》的文件精神， ___學院大學生支教培訓服務團在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。 義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時，我們在一旁向專家們虛心學習，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準，彌補了在學校理論學習的不足，幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認真做好每一項工作。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經濟與教育體制的協調發(fā)展。我很榮幸的成為全國百支大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務團其中的一員。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調研，第一次經歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息， 第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們 ?? 看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感 動，很多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時都是很調皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝?？偟膩碚f，這個班的同學都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫請假條托同學轉交給我說明情況。雖然家庭經濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農村里。在調研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故 事。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現。果然不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內容。同學很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積 極配合任課老師，活躍地回答問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。 每天早上 7 點 10 分，我都會準時出現在教室里。 這次 ” 暑期三下鄉(xiāng)實踐活動 ” 讓我感觸最大的是：我是一個來自農村的孩子，我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。此外，梓光在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經常打球的海哥玩彈珠。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個暑假的梓光終于開始勤奮了 !臉上也露出了微笑。在阿婆的指引之下，我們在 200 米開外的一個 小院子里找到了梓光。在我的印象中，梓光 是一個比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會面，我們就很快地混得很熟了 !而另外一個留守兒童則相對要內向一點，年紀要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。然后我們打著 ” 綠色環(huán)保 ” 的旗號，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首 ” 走在鄉(xiāng)間的小路上 ” ，一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車，到達了我們在上羅村的集合地點。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點服務對象留守兒童 ___，在我們系服務隊成立之初，梓光就是我們在上羅村的重點輔導對象了。 小男孩叫做 ___，阿婆就是梓光目前的監(jiān)護人 。他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè) !下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教育的重要性。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。 __村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。 孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現自己美好生活的夢想。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。但當我問他們以后回不回來的 39。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村里投入生產，但不到 3 年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術 (尤其是少技術少人才 )而夭折。 進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區(qū)別。村固定資產 120 萬，村每年平均收入 3800 元左右。2023 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告最新 三下鄉(xiāng) —— 是指文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” ，那么一起看看大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告怎么寫吧 !下面給大家分享關于 2023 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告最新，歡迎閱讀 ! 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 1 _月 _日至 _月 __日，我隨 ___大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到 __市鎮(zhèn) __村社會實踐。 __村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積 1550 畝，住戶面積 200 畝， 230 戶人家， 800 口人。提起 _村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。 聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中 200 畝果園收益可達每畝 4000 元左右，而辣椒更是達到了每畝 10000 元。 學校 并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，已令孩子們滿足。 在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。 這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。誰不想讓自己的孩子過點好日子 ! 以 __村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發(fā)生變化， 造成了人才的流失。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。 在一座房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩 。突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點接受不了，小男孩便把頭伸埋進 阿婆的懷里，眼角上不知何時泛起了淚花。我們在輔導員斌哥的帶領下剛剛完成了這期暑假 ” 三下鄉(xiāng)暑期實踐 ” 活動。 回想起兩天前的那個早 晨，我和服務隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的 ” 習慣 ” ，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中 。其中一個就是我曾經去幫忙輔導過的 —— ___。家距離我們集合的地點還有一段距離，并且梓光家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領悟到一個道理：下山容易上山難啊 !十五分鐘的后，我們到達了梓光家里，但是我們卻沒有順利的見到梓光，因為梓光去找他的小伙伴玩去了 。當我們講到要跟梓光補習一下功課的時候，梓光立馬