蘇教版科學(xué)四下物體的形狀改變以后課件1-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)徂徠鎮(zhèn)中心小學(xué)朱立平物體名稱原來的樣子用力時(shí)的樣子去掉力后的樣子橡皮筋彈簧海綿鋼尺當(dāng)物體受到外力作用時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做彈性。這種能使物體恢復(fù)到原來形狀

2025-11-25 18:04

蘇教版科學(xué)四下物體的形狀改變以后課件4-資料下載頁

【摘要】物體的形狀改變以后——四單元2節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠通過探究發(fā)現(xiàn)生活中彈性物體的共同特征。2、能夠區(qū)分彈力與彈性。3、能夠做彈簧拉伸長度與拉力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。自學(xué)環(huán)節(jié)一：動(dòng)手操作1、用力改變物體的形狀，在去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？提示：參考教材43頁六幅圖內(nèi)容操作完成。2、上面

2025-11-25 18:04

蘇教版科學(xué)五下建橋梁-資料下載頁

【摘要】建橋梁〔教學(xué)準(zhǔn)備〕本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課時(shí)，接觸科學(xué)也有兩年之久，對(duì)于科學(xué)的概念和科學(xué)課的模式已經(jīng)很了解，這節(jié)課涉及到比較研究和動(dòng)手設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。前兩節(jié)課涉及到形狀和搭支架，對(duì)于這節(jié)課建造橋梁奠定一定的基礎(chǔ)。〔教學(xué)目標(biāo)〕認(rèn)知目標(biāo)：讓

2025-11-11 00:49

蘇教版科學(xué)四下物體的形狀改變以后課件3-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元（蘇教版）第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法、學(xué)法說教學(xué)重、難點(diǎn)說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)流程及意圖說設(shè)計(jì)理念說課流程一、說教材☆

2025-11-06 04:47

折形狀公開課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】折形狀一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常見的四種形狀。2、能夠通過實(shí)驗(yàn)探究物體形狀與承受力大小的關(guān)系。3、知道不同形狀的物體承受力不同。4、知道改變形狀增大承受力的方法在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用。5、體驗(yàn)與人合作的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系。難點(diǎn)：知道改變物體的形狀可以改變物體的承受力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表、橋梁、建筑等圖片的課

2025-04-17 01:28

蘇教版科學(xué)四下骨骼、肌肉的保健說課稿-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說課稿第一單元骨骼和肌肉、肌肉的保健教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《骨骼與肌肉》中的第4課。人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼、肌肉等所組成，它們構(gòu)成人體的輪廓，并占人體體重的大部分。骨骼和肌肉執(zhí)行著人體所必需的很多功能，因此保持它們的健康十分重要，特別是正處在生長發(fā)育階段的學(xué)

2025-11-25 19:15

蘇教版科學(xué)五下大腦-資料下載頁

【摘要】蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)大腦的外形大腦到底有多硬？“左腦”和“右腦”右腦右半身左腦左半身請(qǐng)思考什么情況下我們使用左腦，什么時(shí)候使用右腦，什么

2025-11-02 06:22

蘇教版科學(xué)五下感覺-資料下載頁

【摘要】第五單元人體的司令部感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系——眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體內(nèi)重要的感覺器官，分布在這些器官里的神經(jīng)將接收到各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入大腦，人就產(chǎn)生了各種感覺。視覺錯(cuò)覺色盲測(cè)試圖——眼睛可以辨別物體的形狀和顏色

2025-11-02 06:22

青島版科學(xué)五下筷子“折”了課件1-資料下載頁

【摘要】第13課:筷子“”了桃林鄉(xiāng)小學(xué)王增飛E-mail:開始學(xué)習(xí)同學(xué)們你們見過這種現(xiàn)象嗎？筷子怎么折斷了？鉛筆為什么折斷了？漫畫--真好笑從一邊看金魚時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？這就是我們今天要研究的問題，也就是第13課生活中為什么會(huì)有這些奇怪的

2025-11-25 23:12

蘇教版科學(xué)六上地球的形狀學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1《地球的形狀》學(xué)案設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)校：設(shè)計(jì)者：教學(xué)內(nèi)容地球的形狀（第一課時(shí)）執(zhí)教日期（）月（）日星期（）三維目標(biāo)科學(xué)概念：地球是球形的；人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。過程與方法：收集有關(guān)的地球資料，提出關(guān)于地球形狀的一些問題。

2025-11-11 00:48

蘇教版五下愛如茉莉說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版五下愛如茉莉說課稿 《愛如茉莉》說課稿 教材簡(jiǎn)析： 《愛如茉莉》是蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)的一篇優(yōu)美的敘事散文，文章用樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的語言記敘了媽媽生病住院，爸爸去醫(yī)院照顧這一普通小事...

2025-10-12 03:24

蘇教版科學(xué)五下神經(jīng)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第五單元人體的“司令部”·學(xué)生、教學(xué)其他設(shè)計(jì)、教學(xué)資源等基本情況：本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個(gè)方面出發(fā)，再一次選擇學(xué)生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對(duì)象，依據(jù)《科學(xué)（3-6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》中“健康”這個(gè)一級(jí)主題，“生理與健康”，“良好的生活方式”兩個(gè)二級(jí)主題

2025-11-26 09:53

蘇教版科學(xué)五下怎樣移動(dòng)重物-資料下載頁

【摘要】2．怎樣移動(dòng)重物教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說明杠桿的作用。·會(huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋?？茖W(xué)知識(shí)：·知道杠桿是可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)并提升重物的撬棒?！ぶ朗褂酶軛U時(shí)的三種情況：省力、方便、平衡。情感、態(tài)度

2025-11-10 19:57

蘇教版科學(xué)五下搭支架教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第二課《搭支架》。這一課是學(xué)生在第一課《折形狀》中認(rèn)識(shí)到形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架堅(jiān)固程度不同；三角形支架具有穩(wěn)定、堅(jiān)固、耗材少的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、

2025-11-27 00:09

蘇教版科學(xué)五下大腦教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第五單元人體的“司令部”師：在同學(xué)們的心目中誰是最聰明的人呢？生：我覺得最聰明的人是我的爸爸。生：我覺得是老師。生：我覺得是科學(xué)家。師：你們的想法各不相同，(課件出示愛因斯坦照片)，這個(gè)人卻是世界上公認(rèn)的聰明人，他生前有很多成就，即使是他去世后，人們還把他的一個(gè)器官當(dāng)作寶貝研究，這個(gè)

2025-11-11 00:49

蘇教版科學(xué)五下折形狀說課稿(文件)

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