關于班主任家訪工作計劃范文5篇-全文預覽
【正文】 能起到協(xié)調配合，共同促使學生進步的作用。 四、家訪重點 后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。 糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。不少家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關系，沒有認識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。 有些家長往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。因此教師必須進行家訪。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質得到健康全面的發(fā)展。 總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學生素質，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。 內容和方法 家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。具體為以下幾點： 了解學生 家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學校建設，班級管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認識我們的家長，吸取寶貴的經驗。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。 四、家訪準備 了解學生 家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。 家訪后要及時記錄和整理，不斷 總結經驗教訓。 征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。通過家訪教師同時也可以了解家長教育 孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。家訪是班主任的重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。下面小編給大家整理班主任家訪工作計劃范文，希望大家喜歡！ 班主任家訪工作計劃范文 1 一、家訪的現(xiàn)實意義 新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。 二、家訪目的要求 了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)， 了解學生家長教育孩子的方式方法。 家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家
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