【正文】 適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校，融入班級體，盡快地把落下的課程補上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。但是也不能逼得太死，要注意松弛有度，對不同情況的學(xué)生采取不同的方式。尤其是在這個學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué)，要嚴(yán)肅處理，殺雞儆猴是必要的，盡量保持以班級為重的情況下，對頑皮的學(xué)生進行 管理。 一、開學(xué)的工作 雖然才經(jīng)歷過中 考，但是作為班主任，我要在班上起帶頭作用。作為班的班主任，我要在這最后的一年做好自己的工作，鼓起干勁，將剩下的事情都做好 ! 為了能將自己的工作做好，我也做了許多的準(zhǔn)備。 (6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。同時以學(xué)校開展的 A、 B班制度為鍥機，進一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，從而促進學(xué)生思想、成績雙豐收。 (3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 (1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。 (2)班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。他 認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無 成。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。尤其是我們這個學(xué)校，大批的借讀生，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅巍e人眼 里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。 第三篇：初三班主任工作計劃模板 初三班主任工作計劃模板精選大全 5 篇 篇 (一 ) 班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。充分的挖掘孩子的能力，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 ：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 (三 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒 學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 (二 )班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 五、具體工作 (一 )常規(guī)教育方面 《小 學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生指導(dǎo)什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二、學(xué)生概況 三、工作目標(biāo) 本學(xué) 期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。 、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 ，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科 合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。 (三 )、班級考核評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考 核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。第一，幫助小干部樹立威信 。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。 上氛圍 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 ) 十月份： (愛心、耐心、細(xì)心開展班級工作 ) 十一月份： (良好班風(fēng)建設(shè) ) 十二月份： (培養(yǎng)一支卓有成效的小干部 ) (二 )、加強班風(fēng)建設(shè) 要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管 理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高 。 班主任工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強 班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 其他方面。 加強班干部隊伍建設(shè)。 加強安全教育。 加強思想品德教育。 繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 班主任工作計劃篇 3 嚴(yán)寒度盡，新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開了序幕。 期末考試。十二月份： 主題教育：元旦慶?；顒?。 十一月份： 主題教育：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排，班級進行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。 復(fù)習(xí)迎考。 具體工作安排：九月份： 主題教育：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《 良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。 加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。 加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。 班主任工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。 班級工作行事歷： 九 月份： 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室 改選班干部、組建新班委，布置班級工作 十月份： 開展愛國主題教育 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。這學(xué)期 ,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。如 :文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小詩人 ,數(shù)學(xué)小博士和愛書人 等各種評比活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負(fù)責(zé)人 ),使班級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的 `潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 (2)班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗” ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點時間進行一日總結(jié) ,通過監(jiān)督崗的匯報 ,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進行點撥 ,指導(dǎo) ,加強教育。 三、實施性教育方式： 集體教育與個性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。關(guān)于班主任工作計劃模板 [合集 5 篇 ] 第一篇：關(guān)于班主任工作計劃模板 光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢 ?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢 ?下面給大家整理的關(guān)于班主任工作計劃模板，希望大家喜歡 ! 班主任工作計劃篇 1 這個學(xué)期，我接手了六年級 (4)班的班主任工作。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么 是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會 合作 ,學(xué)會生活。 (1)個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班 干部卻是班級管理的小助手。因而 ,我從以下幾點入手： (1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 (2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間 ,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 加強后進生管理 面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 1重視文體工作 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動。 還給學(xué)生一個平等的空間。若有不足之處 ,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評 ,指正。 一月份： 做好期末復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。 三、主要工作安排： 熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。 十月份： 主題教育：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。 月考。 一月份： 主題教育：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。 家長會。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生 。善于發(fā)現(xiàn)后進生的“優(yōu)點”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長”共 同參與的工作。加強課堂聽講紀(jì)律，訓(xùn)練課堂聽講能力，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點，也是提高班級整體成績的關(guān)鍵。本學(xué)期計劃開展“爭星奪旗”、“小組比拼”等活動，全面提高班級整體精神風(fēng)貌。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險活動，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。做到及時了解情況及時反饋處理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 “師徒結(jié)對”活動： 2，組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下： 九月份： (建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。 加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。 (四 )針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 (貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生 )，學(xué)校建立特殊學(xué)生