綿陽市劍南路小學(xué)一上《數(shù)學(xué)樂園》-全文預(yù)覽
【正文】 做題，依次這樣就能爬上快樂峰頂了。 師小結(jié)：孩子們真棒，我們順利的走進(jìn)了樂園。 a 獨立完成 b 同桌交流 c 跨組交流 全班交流： 師：每個隊選一名代表，說一說你們走的路線。 三、 游戲活動 活動一：我想進(jìn)樂園 揭示活動 走，我們出發(fā)。今天的比賽是以小組為單 位，數(shù)學(xué)樂園里有很多智慧星。水果頭飾，水果圖片，口哨，快樂峰圖 4 張，抽簽盒，抽簽條 學(xué)具準(zhǔn)備 ：進(jìn)樂園路線圖、彩色筆， 教學(xué)過程 ： 一、 談話交流，揭示課題 談話：孩子們，大膽向四周看一看，把你看到的給同桌說說？上課。然后是放松練習(xí)感知前、后、左、右等空間方向，又區(qū)分了幾和第幾這兩個易混淆的概念。來到“數(shù)學(xué)樂園”門口安排進(jìn)樂園，這個游戲活動，使學(xué)生在玩中感受序數(shù)的概念，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和與人合作交流的意識。 （ 4） 感受解決問題方法的多樣性，多角度思考問題，多途徑地探索解決問題的方法。本課時的數(shù)學(xué)樂園，是對 6— 10 的認(rèn)識和加減法這一塊內(nèi)容的綜合運用，讓學(xué)生能夠把所學(xué)的知識能夠和實踐相結(jié)合，學(xué)會用數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力 （ 1） 進(jìn)一步加強對 10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，鞏固 10 以內(nèi)數(shù)的加減法。 本課時內(nèi)容與 6— 10 的認(rèn)識和加減法這一塊內(nèi)容緊密聯(lián)系，但又有區(qū)別。 （ 3） 初步滲透評價與反思的意識。 教學(xué)方法： 游戲的形式貫穿始終 寓教于樂，玩中學(xué)，學(xué)中樂 教學(xué)思路： 告訴孩子將進(jìn)行智慧大比拼，學(xué)生充滿期待，同時，以獎
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