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人美版美術(shù)五上《有趣的漢字》表格課堂教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

2024-12-17 17:27 上一頁面

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【正文】 ,加深對漢字的熱愛。 ● 通過活動,使學(xué)生形象直觀理解文字早期產(chǎn)生的情景。 ●利用學(xué)生最感興趣的話題,用學(xué)生身邊的實例來創(chuàng)設(shè)興趣情景。 學(xué)生跟著老師 寫 ,牚握“美”字的象形寫法。 教師圍繞學(xué)生的回答逐一程現(xiàn)漢字演化過程的幻燈片。(范作,示題) 引入“ 類似有趣的中國漢字還有許多許多呢 “接下來老師就跟同學(xué)們一道,進一步了解漢字的起源和演變。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計過程 教師導(dǎo)學(xué)活動 學(xué)生學(xué)習(xí)活動 設(shè)計意圖 一、 激趣 與 導(dǎo)入 (3 分鐘 ) 點題: 初步了解漢字的起源及演變過程,感悟燦爛輝煌的中國文化。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計 意圖 本課教學(xué),欲用 6 步導(dǎo)學(xué)過程達到教學(xué)目標(biāo):第 1 步、運用感興趣的情景激趣導(dǎo)入新課,揭示課題;第 2 步師生合作,弄清漢字的起源和演變過程,示范創(chuàng)作有趣的漢字水墨畫;第 3 步、欣賞成型作品,開始創(chuàng)作,通過鑒賞取其長處用于創(chuàng)作,尊重個 性展示,合作完善;第 4 步、作品展示,小結(jié)課堂,科學(xué)評價創(chuàng)作效果,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)行為,拓展?jié)h字文化,開展理想教育。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的好習(xí)慣,引導(dǎo)他們在情感體驗中提高觀察力、想 像力和創(chuàng)造力。 能大膽地運用中國畫的作畫工具和方法,表現(xiàn)生動、有趣的漢字形象。 人民美術(shù)出版社 小學(xué)五年級美術(shù) 第 8 課 《 有趣的漢字 》課堂教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容 大課題 造型 導(dǎo)學(xué)
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