【摘要】《唱起來跳起來》教材:人美版第九冊教學(xué)目標(biāo):1、了解版畫知識,體會噴霧畫的美感。2、能表現(xiàn)人物跳舞時的動作,心情和服裝。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)合作的精神。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:報紙、整開的白紙、噴壺、顏料、剪刀等教師:報紙、課件等教學(xué)重點和難點:重點:了解版畫藝術(shù),通過撕、剪、噴,完成一幅歡快的舞蹈場面!
2024-11-19 00:00
【摘要】《多彩的拉花》教學(xué)設(shè)計王兆新村小學(xué)張陽教學(xué)目標(biāo):(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結(jié)合起來。(三)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。教學(xué)重點:感
2024-11-29 03:30
【摘要】《13、光盤架的設(shè)計》教案教學(xué)目標(biāo):,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重點:運用學(xué)過的各種基本形進行******組合。教學(xué)難點:創(chuàng)作出造型新穎實用的光盤架。教學(xué)準(zhǔn)備:作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)
2024-12-03 08:12
【摘要】小學(xué)美術(shù)教材二年級第三冊《泥條頭像》新華學(xué)校:郭小紅一、簡介本課是“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域的課程,根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。二、學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的感知、形象思維占優(yōu)勢,對美術(shù)興趣很高,愿意動手參與制作
2024-11-19 05:17
【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置:2課時教授時間:9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認識大自然中的資源及用途。本課教材
2024-11-19 00:06
【摘要】教案《我和昆蟲》教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現(xiàn)主題的方法。認識對稱的基本特點,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。應(yīng)會:體驗參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的快樂,通過觀察,學(xué)會抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲。利用所學(xué)的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然
2024-11-19 09:09
【摘要】第3課冰棒棍玩具課業(yè)類型:設(shè)計應(yīng)用課一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1、冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。(兩組以上組合也可以)應(yīng)會:參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預(yù)先的設(shè)計進行冰棒棍玩具的制作。2、通過學(xué)
2024-11-19 05:20
【摘要】教學(xué)課題畫水果課型新授本課題教時數(shù):1本教時為第1教時備課日期11月4日教學(xué)目標(biāo):1、初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。2、使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培
2024-11-19 09:07
【摘要】《對印版畫》教案設(shè)計雙墩中心小學(xué)程業(yè)萍教學(xué)理念:藝術(shù)來源于生活,美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生生活,開放學(xué)生美術(shù)活動的空間,拓寬學(xué)生的思維領(lǐng)域。讓學(xué)生在動手的過程中真正領(lǐng)會美源于生活,并學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教材分析:一、指導(dǎo)思想:《對印版畫》屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。今天我們要學(xué)習(xí)的對印版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童
【摘要】《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計課題箱板上的新發(fā)現(xiàn)課時1課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)應(yīng)知:學(xué)習(xí)利用瓦棱紙進行有趣的藝術(shù)活動應(yīng)會:培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、想象力和創(chuàng)造能力隱性目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)的探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生合作,探究意識。通過學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實踐精神。重點
2024-11-19 05:13
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計制作的鐘表,認識表盤上的時間,進行跨學(xué)科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
【摘要】四季的色彩洮南七小張麗秋教材簡析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識為主線,以認識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點,讓學(xué)生感受大自然的魅力的“欣賞·評述”課。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對不同的季節(jié)的色彩變化有較深的認識,對不同的繪畫表現(xiàn)形式有初步了解,同時提高學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生對美的表達能力。(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
2024-11-29 03:32
【摘要】第七課五彩路課時:1教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點與難點:教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、舊報紙
【摘要】19《神氣的小廚師》教學(xué)設(shè)計安寧市昆鋼第一小學(xué)黃英19《神氣的小廚師》教學(xué)設(shè)計領(lǐng)域:綜合、探索教學(xué)目標(biāo):1、運用童話劇、美術(shù)、音樂等活動方式,體驗“
2024-11-29 08:05
【摘要】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計膠南市第三實驗小學(xué)王靜【教材分析】《會變的線條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認識不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。【教學(xué)目標(biāo)】(1)初步感受不同種線條帶
2024-11-29 04:59