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20xx春滬教版數(shù)學三下65《誰圍出的面積最大》3-全文預(yù)覽

2024-12-17 14:11 上一頁面

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【正文】 形的長與寬相等了,是最接近了,它的面積是最大了。 師:通過剛才的操作,大家的想法是,長與寬越接近,它的面積越大。說說你們是用什么好辦法,一下子就圍出了面積最大的長方形? 師:你的意思是說,長與寬越接近,它的面積就越大。 (揭示課題 一備齊)帶著這個問題,夏老師請大家再來搭一次。 師:仔細觀察一下,黑板上大家圍出的這 4種長方形,哪種圍法面積最大? 哪種圍法面積最???(圍成長是 7厘米,寬是 1厘米,面積最小 ;圍成邊長是4厘米的正方形,面積最大。 師:圍好后想一想怎樣圍面積比較大? 師:同桌合作,一人動手圍,一人把圍成的長方形的長、寬、面積,記錄在學習單的表格中。(開始) (同桌操作) *搭長方形 師:你搭成了一個怎樣的長方形,是怎樣確定它的長和寬哪? ( 8表示什么?) 誰聽懂了?誰也聽明白了?還有誰也能照這他的樣子再來說一說嗎? 小結(jié):你們的意思是說長方形有兩組長與寬, 所以,大家想到了先拿出一組長與寬的數(shù)量, 16根火柴棒,搭一組長與寬,需要幾根呢?( 8根),對啊!也就是用 16根的一半來搭一條長和一條寬,這個方法真巧妙。 二、操作探究 1.初步體驗: 師:下面,就讓我們自己也來動手搭搭火柴棒。 1號圖形,周長:你是怎么算的? 只要算出一組長加寬的和,乘 2,就能很快算出它的周長。好嗎? 師:夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長方形,請看大屏幕,為了方便,我們就把一根火柴棒的長度看成 1厘米(媒
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