20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大3(已修改)
2024-12-05 14:11 本頁面
【正文】 誰圍出的面積最大 教學(xué)過程： 一、引入 師：小朋友們，大家桌上的小碗中放了一些火柴棒，今天這節(jié)課就 讓我們一起搭搭火柴棒，學(xué)學(xué)新本領(lǐng)。好嗎？ 師：夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長方形，請看大屏幕，為了方便，我們就把一根火柴棒的長度看成 1厘米（媒體出示） 師：老師把每條邊所用的火柴棒的根數(shù)，都標(biāo)在了上面，請大家來幫忙算算這些圖形的周長和面積，行嗎？（口答 媒體出示）。 1號圖形，周長：你是怎么算的？ 只要算出一組長加寬的和，乘 2，就能很快算出它的周長。 2號圖形，面積：你是怎么算的？ 只要把長和寬相乘，就 能算出長方形的面積了。 你的本領(lǐng)真大 你的計(jì)算能力真強(qiáng) 你的回答真響亮 你真了不起 師：觀察一下 3號長方形的周長和面積，你發(fā)現(xiàn)什么嗎？（媒體出示） 師： 4號和 5號圖形的周長和面積哪？發(fā)現(xiàn)些什么？（媒體出示） 師：看來當(dāng)長方形周長相等時(shí)，面積不一定相等；當(dāng)長方形面積相等時(shí)，周長不一定相等。今天這節(jié)課我們就來研究當(dāng)周長一樣的情況下，我們可以圍出多少種長方形，這些長方形的面積又是怎樣變化的。 二、操作探究 1．初步體驗(yàn)： 師：下面，就讓我們自己也來動手搭搭火柴棒。 師：請大家用 16根火柴棒來搭一個(gè) 長方形。 先想想用 16根火柴棒圍出的長方形周長肯定是幾？（板書）周長： 16cm 要用火柴棒搭一個(gè)長方形，我們先要確定長方形的什么?。? 師：同桌討論一下。如何能又快
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