20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長8-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認(rèn)識、摸、認(rèn)、量等活動，體會“一周”的含義，認(rèn)識周長。能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線，體會

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長4-資料下載頁

【總結(jié)】什么是周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配3-資料下載頁

【總結(jié)】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識算盤學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長3-資料下載頁

【總結(jié)】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下41體積ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，積累體積的經(jīng)驗。在不計損耗的情況下，獲得體積的守恒性的經(jīng)驗。?，掌握體積的意義。?，體驗學(xué)習(xí)的快樂。真大呀！大象的身體真大，所占的空間也大；老鼠的身體真小，所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長，體積一樣嗎？雖然兩根木棍一樣長，但是紅色的木

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】容積和容積單位阿普頓是美國普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),有一次，愛迪生讓他測算一只梨形燈泡的容積。于是，他拿起燈泡,然后加以計算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式，也沒算出來。愛迪生等了很長時間，也不見阿普頓報告結(jié)果，只見愛迪生取來一大杯水，輕輕地往燈泡里倒?jié)M了水，然后把水倒進(jìn)量筒，幾秒鐘就量出了水的體積，當(dāng)然也就等于算出了玻璃燈泡的容積。這時

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算2-資料下載頁

【總結(jié)】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點：能通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。教學(xué)難

2024-11-18 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下52長方形、正方形的周長2-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個長方形，長6厘米，寬4厘米。它的周長是多少厘米？4厘米6

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下410體積與重量2-資料下載頁

【總結(jié)】《體積與重量》一輛轎車，1秒鐘行20米，1分鐘行多少千米？1小時行多少千米？2072千米/時/分20米/秒一輛轎車時速分速秒速×60=（千米/時）列式計算：÷1000×60=72（千米/時

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下47時間2-資料下載頁

【總結(jié)】時間的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間，合理安排時間的好習(xí)慣。78912345678912345678912

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大1-資料下載頁

【總結(jié)】誰圍出的面積大教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過動手操作圍出的圖形，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。教學(xué)過程：一、提出問題：用20根火柴圍出長方形，看誰圍出的圖形面積最大？思考

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大3-資料下載頁

【總結(jié)】誰圍出的面積最大教學(xué)過程：一、引入師：小朋友們，大家桌上的小碗中放了一些火柴棒，今天這節(jié)課就讓我們一起搭搭火柴棒，學(xué)學(xué)新本領(lǐng)。好嗎？師：夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長方形，請看大屏幕，為了方便，我們就把一根火柴棒的長度看成1厘米（媒體出示）師：老師把每條邊所用的火柴棒的根數(shù)，都標(biāo)在了上面，請大家來幫忙算算這些圖形的周長和

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰跑得快2-預(yù)覽頁

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