【摘要】三角函數(shù)的誘導公式（第一課時）如何求？?cos150思考xyO想到的三角函數(shù)值與角的三角函數(shù)值可能存在一定的關系?150?30為了使討論具有一般性，我們來研究任意角的三角函數(shù)值的求法.??150?30（一）復習提問，引入新課
2025-11-09 01:22
【摘要】3．2．1倍角公式一。學習要點：二倍角公式及其簡單應用。二。學習過程：復習：和角公式.新課學習：sin2??cos2??tan2??升冪公式：降冪公式：例1、已知5sin2
2025-11-09 16:43
【摘要】1．2．1任意角的三角函數(shù)（1）一．學習要點：三角函數(shù)的定義、符號分布、誘導公式二．學習過程：（一）復習：初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的？（二）新課學習：1．三角函數(shù)定義在直角坐標系中，設?是一個任意角，?終邊上任意一點P（除了原點）的坐標為(,)xy，它與原點的距離為2222(||||0
2025-11-10 06:26
【摘要】第1講 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)考試要求 ，弧度制的概念，弧度與角度的互化，A級要求；(正弦、余弦、正切)的定義，B級要求．知識梳理1．角的概念的推廣(1)定義：角可以看成平面內(nèi)的一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形．(2)分類(3)終邊相同的角：所有與角α終邊相同的角，連同角α在內(nèi)，可構成一個集合S＝{β|β＝α＋k·
2025-08-04 23:44
【摘要】【金榜教程】2021年高中數(shù)學二倍角的三角函數(shù)檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共16分)1.(2021·包頭高一檢測)下列各式中，值為32的是()(A)2sin15°cos15°(B)cos215°-sin215°
2025-11-24 03:13
【摘要】【金榜教程】2021年高中數(shù)學二倍角的三角函數(shù)檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共16分)sinθ=35，且322ppq，則cos2q=()
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系式（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學同角三角函數(shù)關系式：（1）平方關系：；（2）商數(shù)關系：.二、課前自測：（1）22(cos30)(sin30
2025-11-18 23:51
【摘要】課題：任意角的三角函數(shù)（2）一：學習目標1.進一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義，會用角α的正弦線、余弦線、正切線分別表示任意角α的正弦、余弦、正切函數(shù)值；2.進一步掌握正弦、余弦、正切的函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各象限的符號。二：課前預習（1）已知角?的終邊經(jīng)過點(1,2)?，則cos?的值為_____
2025-11-11 01:06
【摘要】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1．掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域．2．了解三角函數(shù)線的意義，能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切．3．能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題．【學法指導】1．三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關問題的重要工具，利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式，求函數(shù)的定義域及比較大小，三角函數(shù)線也是后面將
2025-11-10 23:27
【摘要】已知三角函數(shù)值求角（一）一．學習要點：已知三角函數(shù)值求角二．學習過程：復習引入：復習誘導公式一到誘導公式五二、講解新課：簡單理解反正弦，反余弦函數(shù)的意義：由Rxxy??,sin1?在R上無反函數(shù)2?在???????2,2??上，,sinxy?x與y是一一對應的，且區(qū)間??
2025-11-09 16:44
【摘要】函數(shù)sin()yAx????的圖像（1）【學習目標】：1、了解函數(shù)sin()yAx????的實際意義；2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關系；3、會用五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像；【重點難點】：五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預
2025-11-19 16:30
【摘要】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）學習目標1、能畫出函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖像；了解參數(shù)A，ω，φ對函數(shù)圖像變化的影響．并且能夠根據(jù)給出的部分圖像求三角函數(shù)解析式2、掌握函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的三種圖像變換，并能解決圖像變換的有關問題3、了解三
【摘要】思考：你能用余弦線作出余弦曲線嗎？l1M1Q2M(1)等分作法：(2)作余弦線(3)豎立、平移(4)連線2Qyx---1--oxy---11?21oA3?2?32?65??67?34?23?35?611?6?1P1M/1p
【摘要】§單位圓與三角函數(shù)線（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、單位圓：一般地，我們把的圓叫做單位圓。2、三角函數(shù)線：設任意角α的頂點在坐標原點O，始邊與x軸的重合，終邊與單位圓（圓心在原點，半徑為單位長
2025-11-19 01:12
【摘要】同角三角函數(shù)的關系（2）【學習目標】1、能用同角三角函數(shù)關系解決簡單的計算、化簡與證明2、掌握“知一求二”的問題【重點難點】奇次式的處理方法和“知一求二”的問題【自主學習】一、復習回顧1、同角三角函數(shù)的兩個基本關系式：2、??????cossin,cossin,c
2025-11-26 10:17
鄂ICP備17016276號-1