【摘要】1．2．1任意角的三角函數(shù)（2）一．學習要點：單位圓中的三角函數(shù)線及其簡單應用二．學習過程：（一）復習：1．三角函數(shù)的定義及定義域、值域：2．三角函數(shù)的符號分布：3．誘導公式：（二）新課學習：1．單位圓：圓心在圓點O，半徑等于單位長的圓叫做單位圓.2．有向線段：坐標軸是規(guī)定了方向的直線，那么與之平行的線段
2024-11-18 16:46
【摘要】平面向量基本定理一．學習要點：向量基本定理及其簡單應用二．學習過程：（一）復習：1向量的加法運算;2向量共線定理；（二）新課學習：1．平面向量基本定理：如果1e，2e是同一平面內的兩個向量，那么對于這一平面內的任一向量a，
2024-11-27 23:46
【摘要】三視圖自主學習學習目標了解正投影的概念，理解三視圖的原理和視圖間的相互關系，能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖，會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖，能識別三視圖所表示的立體模型，并會使用材料(比如紙板)制作模型．自學導引1．正投影在物體的平行投影中，如果投射線與投射面垂直，則稱
2024-11-18 16:47
【摘要】§兩角和與差的正弦（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、??sin????，??sin????。2、公式的結構特征sin()????sin?cos??co
2024-11-27 23:36
【摘要】§兩角和與差的余弦（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、公式)(???C：cos(-)???令?=-（??）得)(???C：cos()????特征：①
2024-11-27 23:39
【摘要】§兩角和與差的正切（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內使用上述公式，tan?，tan?，tan(?
2024-11-18 16:43
【摘要】三角函數(shù)的誘導公式的教學設計一、指導思想與理論依據(jù)數(shù)學是一門培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維的重要學科。因此，在教學中，不僅要使學生“知其然”而且要使學生“知其所以然”。所以在學生為主體，教師為主導的原則下，要充分揭示獲取知識和方法的思維過程。因此本節(jié)課我以建構主義的“創(chuàng)設問題情境——提出數(shù)學問題——嘗試解決問題——驗
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1．計算sin??????－π3的值為()．A．－12C.32D．－32解析sin??????－π3＝－sinπ3＝－32.答案D2．計算sin2(π－α)－cos(π＋α)cos(－α)＋1的值是
2024-11-27 23:50
【摘要】2．3．2向量數(shù)量積的運算律一、學習要點：向量數(shù)量積的運算律及其簡單運用二、學習過程：一.復習回顧：平面向量數(shù)量積的定義及其幾何意義、性質:二.新課學習：:(1)(2)(3)
2024-11-18 16:44
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質（2）新授課學習目標1、借助正弦函數(shù)的圖像，說出正弦函數(shù)的性質；2、能利用正弦函數(shù)的性質解決最值、奇偶性、單調性、周期性等有關問題；
2024-11-27 23:47
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質（四）一．學習要點：正弦函數(shù)的性質之奇偶性、單調性二．學習過程：復習1.正弦函數(shù)的圖象;2.正弦函數(shù)的周期性;3.正弦函數(shù)的定義域、值域.新課學習：1．奇偶性由??sinsinxx???知：正弦函數(shù)sinyx?是，正弦曲線關于原點對稱．正弦
【摘要】§弧度制與角度制（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、長度等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做，這種以弧度為單位來度量角的制度叫做。2、在半徑為r的圓中，弧長為l的弧所對圓心角為α，則。3、完成下列表格度數(shù)
2024-11-27 23:51
【摘要】撰稿教師：李麗麗學習目標1.了解平面向量基本定理，掌握平面向量基本定理及其應用2.利用平面向量基本定理解決有關問題學習過程一、課前準備（預習教材96頁~98頁，找出疑惑之處）二、新課導學1、平行向量基本定理2、平面內任一向量是否可以用兩個不共線的向量來表示。如圖，設2
【摘要】一、自學目標：1、理解半角公式的推導過程2、會運用半角公式進行相關的運算。二、自學過程：C2α中令得cosα=2cos22?-1=1-2sin22?,將公式變形可得2?C＝；2?S＝。2.2?T的推導方法是2?S與2?C兩
2024-11-27 23:35
【摘要】古典概型一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、古典概型的特征；2、求事件的概率。三、【學習目標】1、古典概型的特征；2、古典概型的定義；3、利用基本事件空間求事件發(fā)生的概率四、自主學習引例
2024-11-19 03:14
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