3關于校園文化建設的思考與實踐-全文預覽
【正文】 講座、心理輔導課，開展各種生動活潑的共建活動。因此，學校管理者，要善于運用學校的種種設施，活用教學資源，以增多學生接觸社會，了解大自然機會，讓學生暢游 知識的海洋。長期處在某一校園文化環(huán)境中的師生，在這獨特的校園文化的熏陶下，會形成一定的價值觀念，思維方式，如學校環(huán)境的美化、凈化、綠化，不僅反映了師生良好的精神面貌，也反映了學校的 校風，很難設想一個環(huán)境骯臟，秩序混亂的地方，能培養(yǎng)出合格人才。它對學生有著潛移默化的影響，對我們完成育人的任務發(fā)揮著積極作 用。 【關鍵詞】 校園文化建設重要性實 踐研究 【內(nèi)容】 校園文化建設應該說是一項艱巨、復雜的事情，需要你去認真對待，結(jié)合學校的情況及實際，并體現(xiàn)校容校貌、學校精神內(nèi)涵的系統(tǒng)工程。 第 1 頁 共 5 頁 關于校園文化建設的思考與實踐 校園文化建設的思考與實踐 【摘要】 學校是傳承和發(fā)展文化的重要場所，尤其是學校的師生，更是校園文化的活載體。在本論文中主要是對校園文化建設的實踐作出簡單評述，并針對實踐中的問題再進行簡單思考，并初
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