《月亮灣》word版教案1-全文預(yù)覽
【正文】 文，我們仿佛看到了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖，也看到了社會(huì)主義新農(nóng)村一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。 歸納整理、拓展提高： 四、學(xué)習(xí)第四自然段。 指導(dǎo)朗讀第三句，重讀“清清的”等詞。師提問： ？（相機(jī)板書“村后”。 ＼過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。說說什么像“一片朝霞”？有什么相同之處？ 、五句。 清 清的河水倒映著青山、綠樹和小橋。” c. 指導(dǎo)朗讀第二句。 （ 3）幫助理解詞語。（映示句子）“月牙”重讀。 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎，見過農(nóng)村的美景嗎？讓我們隨著圖畫去游覽農(nóng)村的美景。 （２）指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子：村子的前面／有一條／月牙一樣的小河。 二．過渡：這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢？ １．默讀全文，找出有關(guān)句子。 １．自由朗讀第一自然段。i；翹舌音：朝 zhāo 、繞 r224。 想象讀了課文，你知道了什么，有什么感受？ 3．交流，師生共同評(píng)議。 課型： 新授、展示 難 點(diǎn) 教 學(xué) 過 程 備 注 明確目標(biāo)、課前預(yù)習(xí)： 初讀課文 — “送生 字回家”。 ３．欣賞月亮
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