《蜜蜂引路》word版教案-全文預覽
【正文】 。蜜蜂給列寧指引了方向，引了路，列寧在最后一自然段中笑稱蜜蜂為（ ）。準備解說詞。 我能用“向?qū)А痹靷€句： 。 這篇課文講的是（ ）年，（ ）住在（ ）的一座 讀兩遍。 三、寫字指導。 各小組長用生字卡片 檢測組員的生字認讀情況。 我的識字方法： （二）我會寫 在課本田字格里認真書寫生字。 學 案 導 案 預習交流 一、預習導航： （一）讀文識字 自己朗讀課文，遇到不認識的字借助拼音學習。 啟發(fā)、引導學生讀懂課文，體會語言文字的情感，并用合適的語氣、語速表達出來。 26《蜜蜂引路》 導學案 學習目標 會認 6個生字，會寫 9個字。 學習目標
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