3關(guān)于加強縣(市)區(qū)領(lǐng)導班子建設(shè)提高黨在農(nóng)村執(zhí)政能力的調(diào)查與思考-全文預(yù)覽
【正文】 集中考察與經(jīng)常性考察相結(jié)合，定量考核與定性分析相結(jié)合，歷史評價與現(xiàn)實評價相結(jié)合。制度化。堅持用群眾公論衡量和評價干部政績，把 quot。二是完善考核評價體系。還要有計劃地選派一批干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、省直機關(guān)掛職以及艱苦復 雜環(huán)境和基層一線對口交流或鍛煉。四是引導干部搞好自學。二是創(chuàng)新干部培訓方式。全面考察干部學習態(tài)度、學習效果，特別是運用理論解決實際問題的能力。規(guī)劃的制定，形成與經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的中、長期教育培養(yǎng)規(guī)劃，并扎實組織實施。 第 7 頁 共 11 頁 四、我市縣（市）區(qū)領(lǐng)導班子執(zhí)政能力建設(shè)應(yīng)采取的措施 （一）加強培養(yǎng)鍛煉，提高執(zhí)政素質(zhì) 第一，創(chuàng)新教育培養(yǎng)機制，強化評估和激勵手段。上有政策，下有對策 quot。；還有個別班子不團結(jié)、不協(xié)調(diào)，班子成員間潛在著不團結(jié)因素。 第四，從競爭發(fā)展能力看，有的領(lǐng)導干部對市場經(jīng)濟的運行規(guī)則不熟悉，仍習慣于沿用計劃經(jīng)濟的工作方法來抓經(jīng)濟工作；有的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部搶抓機遇的意識不強，不能夠牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)；有的對市場競爭的應(yīng)變能力不強，或是心浮氣躁、急功近利，或是消極觀望、束手無策。 第二，從學習思考能力看，有的領(lǐng)導干部學習興趣不濃，學風不端正，缺乏扎實的理論功底；有的領(lǐng)導班子學習研究氛圍不濃，中心組學習流于形式；有的工作中視野不寬，不能從 quot。 三、我市縣（市）區(qū)領(lǐng)導班子能力建設(shè)的現(xiàn)狀 近年來，市委高度重視并加強了縣（市）區(qū)領(lǐng)導班子建設(shè)，使黨在農(nóng)村的能力建設(shè)得到了顯著加強。始終堅持以民為本，保持浩然正氣?？h（市）區(qū)領(lǐng)導班子對黨員領(lǐng)導干部要 quot。選賢任能既不拘一格，又科學規(guī)范，善于培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、團結(jié)人才和使用人才，為優(yōu)秀人才脫 第 4 頁 共 11 頁 穎而出營造良好環(huán)境。工作中，既善于抓住主要矛盾，又善于照顧全盤，協(xié)調(diào)各方面力量；在領(lǐng)導班子內(nèi)部，自覺用大局來統(tǒng)一 思想，協(xié)調(diào)行動，處理矛盾。敏銳把握經(jīng)濟社會發(fā)展需求，敢于和善于參與競爭，能夠在競爭中圍繞發(fā)展問題謀良策、求突破。能夠自覺做到善于學習、勤于思考，具有寬廣的視野和開闊的思路，考慮問題既能高瞻遠矚、放眼世界，又能找準一時一地工作與大局、大勢的結(jié)合點。十種能力 quot。 二、科學把握加強縣（市）區(qū)領(lǐng)導班子能力建設(shè)的基本要求 黨的十六屆四中全會提出，圍繞提高黨的總體執(zhí)政能力，即駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力這 quot。縣（市）區(qū)領(lǐng)導班子向下負責貫徹中央、省、市的各項路線方針政策，向上負責反映基層干部群 眾的意見和呼聲，位置十分關(guān)鍵。三個文明 quot?？h（市）區(qū)地方黨委領(lǐng)導班子在抓基層、打基礎(chǔ)，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)方面負有直接的
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