【摘要】第1單元:機械運動教學目標:一、知識目標:1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結果可能不同。2、理解質點的概念,知道它是一種科學的抽象,知道科學抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實驗室測量時間的方法。4、知道位移的概念,知
2024-12-09 09:54
【摘要】《浮力》教案設計【教學目標】①了解浮力是怎樣產生的;②理解浮力的大小等于什么。2.過程與方法①通過觀察,了解浮力是怎樣產生的;②經(jīng)歷探索浮力大小過程;③從日常生活現(xiàn)象入手,培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3.情
2024-12-09 09:52
【摘要】課題太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質的目標;改變過于強調知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初步認識
2024-12-09 09:50
【摘要】《熔化和凝固》教案【課題】熔化和凝固【教學時間】45分鐘【教學對象】八年級(上)【教材】人教版物理八年級(上)第四章第二節(jié)【教學內容分析】:本節(jié)主要內容是物質熔化和凝固的規(guī)律,在生活中有廣泛的應用,對培養(yǎng)學生的探究能力和熱愛科學有一定的作用。:通過實驗探究,讓學生了解固體熔化時溫度的變化
2024-12-09 09:48
【摘要】第三節(jié)長度、時間及其測量從容說課時間和長度的測量是物理學和技術中最基本的測量,也是人們認為最簡單的測量.生活中許多的時候,人們往往習慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時會出錯.因此,本節(jié)的重點是要學生學會正確使用測量工具進行測量.測量過程中儀器的正確使用及正確記錄測量結果是本節(jié)課的難點.對于長度和時間,學生比較熟悉,學習過程
【摘要】課題:教學設計設計思想1.學生在日常生活中已經(jīng)具備一定的大氣壓強知識,讓學生舉例進入探究狀態(tài)。2.利用以前學過的計算壓強的知識,通過實驗粗略計算大氣壓強值。3.引導學生了解托里拆利實驗及由它測得的精確大氣壓強值。4.通過對氣壓計的學習,能從中體會到活用所學知識的快樂,從而增加學習科學知識的興趣。教
【摘要】第二節(jié)生活中的透鏡●教學目標一、知識目標.、幻燈機、放大鏡成的像.二、能力目標.、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學生運用所學基礎知識解決實際問題的能力.,有意識地培養(yǎng)學生分析與綜合的思維方法.三、德育目標,使學生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學生對科學的求知欲,使學生樂于探索自然
【摘要】《平面鏡成像》學案一、學習目標,了解球面鏡及其應用。,學會應用平面鏡成像的規(guī)律解決一些簡單的物理問題。,領略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅。重點:平面鏡成像的特點難點:平面鏡成像的原理、虛像二、創(chuàng)設問題情境,引入新課學生自帶小鏡子,觀察自己在平面鏡中所成的像。問:(1)在平面鏡中,你的像的大小與你本人的大
【摘要】7、對能源的正確認識是()A、自然界的能源是守恒的,永不枯竭B、太陽的能量給地球帶來了云、雨、風浪和滔滔江河C、自然界可以長期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源D、劇烈的核反應會發(fā)生強烈的爆炸,人類無法利用核能(2021年陜西)9、下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
2024-12-03 21:24
【摘要】第十章多彩的物質世界測量物質的密度★新課標要求(一)知識與技能1.通過實驗進一步鞏固物質密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象3.學會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學會測量液體和固體的
【摘要】聲現(xiàn)象.我們怎樣聽到聲音導學案課題第一章聲現(xiàn)象第二節(jié)我們怎樣聽到聲音時間10年月日,周課型新授課課時1課時主備馬麗萍課標解讀:【目標】1.知識與技能:了解人類聽到聲音的過程,知道骨傳導的原理,了解雙耳效應及其應用。2.過程與
2024-12-09 09:56
【摘要】電能表與電功學案班級:姓名:學習目標:?了解電能表參數(shù)的物理意義。?會根據(jù)電能表讀數(shù)計算消耗電能的多少。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]?通過實驗得出并理解電功公式。?會用電功公式計算電器消耗的電能。[來源:Z#xx#]電能表用來測量電路消耗電能的儀表叫做電能表
2024-12-09 04:37
【摘要】《聲的利用》導學案NO:05班級姓名小組等級【學習目標】了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識通過學習,了解聲在現(xiàn)代技術中的應用,進一步增加對科學的熱愛點難點:聲傳遞信息與能量能力立意:學習
2024-11-30 13:28
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計一、教材和學情分析本節(jié)的教學內容有:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。教材首先提出了“如何將兩個燈泡連在電路中,要求一只燈泡亮時另一只也亮,一只熄滅時另一只也熄滅。以及兩個燈泡,要求各自開關、互不影響兩個問題,作為討論兩種最基本的電路:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的出發(fā)點。初中階段只學習簡單電
2024-11-29 22:30
【摘要】升華和凝華提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)直接變成_________態(tài),升華需要__________熱;凝華是指物質從_________態(tài)直接變成_________態(tài),凝華需要_________熱.在室外的濕衣服里的水會結成冰,但是冰凍的濕衣服也能晾干,這是因為_________.,這些霜是由于_______
2024-11-29 02:33