【摘要】小學六年級語文上冊教學目標分解、教學設(shè)計建議、教學效果檢測第五課《手指》（1課時）教學目標雙向表學習水平學習內(nèi)容識記（A）理解（B）分析（C）綜合（D）評鑒（E）應用（F）
2024-11-29 03:14
【摘要】課題《所見》一、教學目標1認識“詩”、“所”等6個字,會寫“詩”、“立”等6個字.2圖文結(jié)合在觀察情境圖，初步了解古詩大意，想象詩中的情境。.3學會有感情地朗讀古詩,背誦古詩,初步感受古詩的韻律美,意境美.4培養(yǎng)學生的想象能力,訓練學生的語言表達能
2024-11-19 10:58
【摘要】全國第八屆青年教師閱讀教學觀摩活動專輯以促進學生發(fā)展為本以提升語文素養(yǎng)為魂——《匆匆》教學實錄及評析執(zhí)教：福建省福州教育學院二附小何捷評析：福建省普通教育教學研究室黃國才何捷福建省福州教育學院附屬第二小學語文教師，福建省語文學會小學專委會副秘書長，對作文教學頗有心得，發(fā)表專業(yè)文章近千篇，已出版多部作文教學專著
2024-11-19 06:14
【摘要】11*燈光一、教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。二、教學重點：體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天生活來之不易。三、教學難點：體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天生活來之不易。四、教學方法：有感情地朗讀法五
2024-11-19 10:54
【摘要】《鋤禾》教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會“禾”、“午”、“辛”、“苦”四個生字，兩條綠線內(nèi)的“盤”、“?！?、“皆”三個字只識不寫。體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會農(nóng)民種田的辛苦和糧食的來之不易，懂得愛惜糧食的道理。教學重點：1、充分朗讀古詩。2、寫字。
2024-11-19 10:49
【摘要】《春曉》教案教學目標：1、學會本課5個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學重點：1、學會本課5個生字。2、背誦課文。教學難點：1、學會本課5個生字。教學步驟：一、導入新課：討論入題：小朋友們，今天我們將學習一篇和春有關(guān)的古詩。那
2024-11-28 17:00
【摘要】第一篇：春曉教案和反思（本站推薦） 《春曉》教學設(shè)計 第一課時教學目標 ,會寫3個字,了解“矢”字的演變過程。在認讀、書寫的過程中,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。 、流利、有感情地誦讀古詩,激發(fā)學生...
2025-10-12 01:55
【摘要】《美麗的小路》教學設(shè)計第2課時教學目標：1、復習鞏固生字詞2、重點學習課文1—8自然段，指導學生正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，再分角色演一演。3、我會讀陳述句、疑問句、感嘆句的語氣。4、正確書寫兩個字“趕”“起”。教學重點：有感情地朗讀1-8自然段，并進行想象說話。教學難點：在分角色朗讀中，
2024-11-19 10:50
【摘要】[教學課題]二年級第二課《蠶姑娘》[教材簡析]《蠶姑娘》這篇課文用富于兒童化的語言介紹了蠶由卵孵化而來、蠶的四次蛻變、結(jié)繭、成蛹，再變成蛾的過程。雖然科普知識介紹的程度較高，但在這樣的語言環(huán)境中，學生通過能語言文字的理解還是能掌握蠶一生的變化過程的。全文共七個自然段，每一自然都介紹了蠶生長中的一個過程。由于學生
【摘要】小學語文備課用箋(二)?3小池塘教學隨筆第一課時一、復習舊知，導入新課1、什么叫池塘？誰能把第一句背出來？2、在“池塘”前加個“小”字，領(lǐng)讀后，問：小朋友們看到這個題目，想提出什么問題嗎？3、小朋友們提的這些問題，讀了《小池塘》之后，你就會知道了。二、初讀指導1、引導學生圍繞下列
2024-11-19 11:01
【摘要】二年級語文下冊3月亮灣姓名________預習要求：1學會本課9個生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。能學會運用比較的方法理解句子，體會感受。
【摘要】人教課標版小學語文一年級下冊教案第24課畫家鄉(xiāng)教學目標1、認識“寬”、“蝦”等12個生字，會寫“原、貝”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、學習運用課文中章節(jié)的語言，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。4、讓學生用最美麗的彩筆構(gòu)畫出自己可愛的家鄉(xiāng)。教學用具媒體資源：視頻《畫家
2024-11-19 10:51
【摘要】灌莊小學二年級下冊語文導學案課題：3、筍芽兒課時：第1課時【一】、教學目標：14個生字，會寫9個字。2.有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的向往和奮發(fā)向上的精神，體驗投身大自然的情趣。3.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操?！径?、教學
2024-11-19 06:06
【摘要】《石灰吟》教材簡析：《石灰吟》是蘇教版小語第十二冊課文。這首詩托物言志，在贊頌石灰堅強不屈、潔身自好的同時，更以此表現(xiàn)詩人不怕磨難的精神，抒發(fā)詩人不怕犧牲的氣概，進而表達詩人堅守高潔情操的信念。這首詩語言質(zhì)樸自然，通篇流露作者磊落剛直的英雄正氣。詩作者于謙，為明代名臣，民族英雄，其仕途坎坷?！妒乙鳌肥窃娙艘簧畬懻?。教學目標：1、
2024-11-18 23:22
【摘要】《看電視》教學設(shè)計【教材分析】這是一首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的溫情與尊老愛幼的好風尚融為一體。語言樸實卻飽含深情。作者以“巧妙”為線索貫穿全詩，開頭、結(jié)尾兩次提到我家看電視有些奇妙，首尾呼應，整首詩也都在寫我家看電視的奇妙。【學生分析】１、學生都喜歡看電視，對電視很感興趣：但在家里當慣“
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