【摘要】開始學案4等比數(shù)列?????????學點一學點二學點三學點四返回目錄這個常數(shù),如果一個數(shù)列.,那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0
2025-01-12 23:49
【摘要】學習目標?,理解并掌握等差數(shù)列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。?,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點???“等差”特點的理解、把握及應用復習回顧::按照一定順序排成的一列數(shù)簡記作:{an}:如果數(shù)列{an}中第n項an與
2025-11-08 12:10
【摘要】第二章數(shù)列(時間90分鐘,滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2021·鄭州高二檢測)數(shù)列-1,43,-95,167,…的一個通項公式是()A.a(chǎn)n=(-1)nn22n-1B.a(chǎn)n=(-
2025-11-25 20:39
【摘要】§一元二次不等式及其解法(一)自主學習知識梳理1.一元一次不等式一元一次不等式經(jīng)過變形,可以化成axb(a≠0)的形式.(1)若a0,解集為________________;(2)若a0,解集為________________.2.一元二次不等式一元二次不等
2025-11-10 03:21
【摘要】撰稿教師:李麗麗自學目標1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長度、方向);2.能正確地表示向量,初步學會求向量的模長;3.注意向量的特點:可以平行移動學習重、難點:1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學習過程一、課前準備(預習教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導學(一)問題探
2025-11-18 23:47
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1復習回顧:請同學們回憶一下等差數(shù)列的定義和什么是等差中項定義:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公差。公差通常用字母d表示.由三個數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列,
2025-11-08 16:26
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2一、請回答下列概念:1.數(shù)列的定義:2.數(shù)列的通項公式:::按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.如果數(shù)列的第n項與n
2025-11-08 12:14
【摘要】Let’smakeupsomepuzzlesHereisabox.Youcanuseittocookmanykindsofdeliciousfood,suchasfish,chicken,meatandrice.Youcanalsouseitt
2025-11-09 01:23
【摘要】7C中小學課件等差數(shù)列(二)7C中小學課件進一步鞏固等差數(shù)列的概念和通項公式,掌握等差數(shù)列的一些常用性質(zhì).7C中小學課件1.已知在公差為d的等差數(shù)列??????an中的第m項am和第n項an(m≠n),則am-anm-n=________.答
2025-11-10 11:55
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1等差數(shù)列的概念及通項公式本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2?學習目標:,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關系,并能用有關知識解決相應的問題..本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理3復習數(shù)列的有關概念
2025-11-08 05:40
2025-11-08 16:27
【摘要】等比數(shù)列...學習目標等比數(shù)列的定義定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)(指與n無關的數(shù)),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示。??11nnnnaaqqaa
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1.一個容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:[5,10),5個;[10,15),12個;[15,20),7個;[20,25),5個;[25,30),4個;[30,35),2個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為
2025-11-29 02:39
【摘要】編制人:寶玉梅馬艷丹審核人:寶國華使用時間:2021年12月領導簽字:《離騷》導學案【學習目標】。。、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關系。。【學習重點】1、通過鑒賞《離騷》的優(yōu)美詩句,學習屈原追求美政、憂國憂民的高尚品德。2、品味、鑒賞詩歌的比興藝術手法,藝術價值。
2025-11-30 12:55
【摘要】學科:數(shù)學課題:函數(shù)教學目標(三維融通表述):(1)通過豐富實例,學生進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型,在此基礎上學習用集合與對應的語言來刻畫函數(shù)(2)學生了解構成函數(shù)的要素;(3)通過練習,學生會求一些簡單函數(shù)的定義域;(4)學生能夠正確使用“區(qū)間”的符號表示某些函數(shù)的定義域;教學重點:理解函數(shù)的模型化思想,
2025-11-11 03:12