中班優(yōu)秀音樂教案《泡泡糖》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 愉悅情緒。 1 中班優(yōu)秀音樂教案《泡泡糖》含反思 中班優(yōu)秀音樂教案《泡泡糖》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒熟悉兒謠，并能邊念語詞邊做動作，通過泡泡糖肢體與造型游戲，開發(fā)肢體意識，體驗創(chuàng)造的樂趣，感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀音樂《泡泡糖》含反思教案吧。 感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂。 2 難點：開發(fā)肢體意識，進行嚼、粘、吹的肢體造型創(chuàng)造。聽鼓聲律動，感應(yīng)音樂的動與止。精靈王國的國王的生日就快到了，大家忙著為他準(zhǔn)備禮物。 3 引導(dǎo)語：愛吃精靈最貪吃，它想送的禮物甜甜的，可以嚼很久但不能吞。幼兒做肢體創(chuàng)編時，教師清念語詞配合動作。） 出示吸鐵，學(xué)開心精靈拿兩個吸鐵互吸，到處走。 4 引導(dǎo)語：好奇精靈最好奇，什么都想知道，它想送的
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