【摘要】2、高山、大海、江河學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評(píng)述教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)欣賞自然界高山、大海、江河的雄壯美,學(xué)會(huì)欣賞評(píng)價(jià)大師的作品。2、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、情感:熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)愛(ài)好環(huán)境的良好意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):感受高山、大
2024-11-19 02:06
【摘要】難忘師生情第十六課?說(shuō)一說(shuō):留給你印象中最深的一位教師的形象特征及你和教師之間難忘、感人的故事。?1畫(huà)面描繪了怎樣的情節(jié)??2女教師的表情又是怎樣的?你覺(jué)得從外貌特征看出這位女教師應(yīng)該是怎樣的性格??3畫(huà)面的構(gòu)圖與色彩有什么樣的特點(diǎn)???4你看了這幅畫(huà)中的女教師后有什么感受?畫(huà)中的
2024-11-17 13:43
【摘要】家住荔灣區(qū)逢源街15號(hào)的張立強(qiáng)爺爺,平時(shí)特別喜愛(ài)侍弄花草、蟲(chóng)魚(yú)。前幾天他就到芳村的花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛街去了,想看看有沒(méi)有喜歡的東西買(mǎi)回家。可是就在逛逛的時(shí)候,老人家突然心臟病發(fā)作暈倒在地。附近的店家叫來(lái)急救車送到醫(yī)院搶救,可是這時(shí)卻聯(lián)絡(luò)不到張爺爺?shù)募胰恕〗M討論:認(rèn)真觀察我們的??ǎJ(rèn)為我們的胸卡會(huì)是什么樣子呢?
2024-12-11 03:44
【摘要】艱苦歲月(雕塑)現(xiàn)代潘鶴?《艱苦歲月》以大的起伏造成豐富動(dòng)人的神態(tài),真實(shí)再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中的紅軍戰(zhàn)士的形象,這些人物形象的塑造從一個(gè)側(cè)面也體現(xiàn)了雕塑家內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)士們的情感,對(duì)未來(lái)的向往?!镀D苦歲月》又具有浪漫主義特征,它是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了理想化的加工,提煉,以特定的情節(jié)理想的描寫(xiě),塑造了理想化
【摘要】你了解紙的來(lái)源和紙?jiān)煨蛦??紙?jiān)煨褪且约垶橹饕碛^材料,并通過(guò)切割、折疊、彎曲等立體構(gòu)成手法完成的一種藝術(shù)形式。它充分展現(xiàn)了紙?zhí)赜械牟馁|(zhì)美——柔韌性和可塑性。你能說(shuō)說(shuō)它們各自的造型特點(diǎn)嗎?(提示:造型、組合、構(gòu)成、色彩、肌理……)通過(guò)切斷、彎曲
【摘要】11奧運(yùn)精神教案教材分析:本課是設(shè)計(jì)運(yùn)用課。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作的策劃,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整體宣傳形象設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),并能參與設(shè)計(jì)制作。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動(dòng),是人類追求和平,友誼,進(jìn)步的重大盛會(huì),本課以北京申奧標(biāo)志的欣賞為切入日,以學(xué)生策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作為線索,奧運(yùn)會(huì)相關(guān)資料作為參
2024-11-19 17:29
【摘要】中小學(xué)課件紙的造型任課教師:A中小學(xué)課件剪紙藝術(shù)?剪紙是民間藝術(shù)的一種。是以紙為加工對(duì)象,以剪刀(或刻刀)為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。寓意喜慶,吉祥,歡樂(lè)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣,歷史也很悠久,新疆曾出土了距今以前四百余年的剪紙作品。中小學(xué)課件我國(guó)最早期的剪紙作品
【摘要】鷹(油畫(huà))油畫(huà)中國(guó)畫(huà)你了解紙的來(lái)源和紙?jiān)煨蛦幔考堅(jiān)煨褪且约垶橹饕碛^材料,并通過(guò)切割、折疊、彎曲等立體構(gòu)成手法完成的一種藝術(shù)形式。它充分展現(xiàn)了紙?zhí)赜械牟馁|(zhì)美——柔韌性和可塑性。你能說(shuō)說(shuō)它們各自的造型特點(diǎn)嗎?(提示:造型、組合、構(gòu)成、色彩、肌理……
【摘要】我有一雙小巧手——變廢為寶請(qǐng)大家欣賞一些變廢為寶的圖片變廢為寶方法–酒瓶太陽(yáng)能變廢為寶方法--屏風(fēng)變廢為寶方法–玻瓶墻變廢為寶方法–塑瓶船變廢為寶方法–漂流島變廢為寶方法–萬(wàn)瓶廟變廢為寶方法–坐墊
2024-12-11 03:45
【摘要】?今天,老師想帶同學(xué)們遨游一下海底世界,那么你知道的海底世界里有哪些動(dòng)物呢?(如各種的大小魚(yú)、珊瑚、海草等。)例如:大與小的區(qū)別:大,就是占的面積大、地方多。小,就是占的面積小、地方少。在一個(gè)整體畫(huà)面中,局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的,是相對(duì)而言的,沒(méi)有比較就沒(méi)有大、小可言。欣賞
2024-12-13 15:48
【摘要】課題第8課表現(xiàn)物體表面的特征教學(xué)目的觀察不同物體的表面特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的線條與色彩表現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細(xì)而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對(duì)象。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用線條、色彩等繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)物體表面的特征。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)
2024-11-28 03:59
【摘要】課題第17課群居的動(dòng)物教學(xué)目的1.掌握制作手拉手的動(dòng)物的設(shè)計(jì)和制作技能,設(shè)計(jì)出新穎可愛(ài)的立體造型作品。2.通過(guò)設(shè)計(jì)和制作,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的審
2024-11-28 10:24
【摘要】第10課會(huì)跳舞的鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:(1)了解各種小鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)、外形與動(dòng)態(tài)特征;(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用提線木偶的制作方法創(chuàng)作鳥(niǎo)形玩偶;2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)對(duì)圖片的對(duì)比分學(xué)習(xí)抓住不同鳥(niǎo)類的特征;(2)通過(guò)看一看、玩一玩、說(shuō)一說(shuō)的環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)提線小鳥(niǎo)的制作方法。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:(1
2024-11-19 14:24
【摘要】第13課民族娃娃【教學(xué)目的】知識(shí)與技能:1、知道我國(guó)有56個(gè)民族,都各有不同的服飾特點(diǎn);2、能妙用材料和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。過(guò)程與方法:1、在資料交流中感知各民族的不同服飾和風(fēng)土人情;2、在對(duì)比欣賞中,學(xué)會(huì)找不同服飾特點(diǎn),體驗(yàn)不同審美情趣;3、在嘗試中了解撕紙方法和粘貼方法
【摘要】第9課會(huì)打鼓的鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:①學(xué)習(xí)民間玩具的造型與質(zhì)樸裝飾用色表現(xiàn)手法;②懂得制作搖鼓的傳動(dòng)裝置。2.過(guò)程與方法:①在合作創(chuàng)作中.探索打鼓鳥(niǎo)的整體設(shè)計(jì)方案;②在欣賞活動(dòng)中,學(xué)習(xí)民間玩具質(zhì)樸造型與裝飾色彩的表現(xiàn)手法:3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:①
2024-11-19 04:40