北京版數學二上認識厘米和米第二課時教學設計-資料下載頁

【摘要】認識厘米和米第二課時教學目標：：通過介紹日常生活與學校生活中需要用到米的實際例子，介紹量比較長的物體的長度可以用米作單位。：引導學生認識1米的實際長度，使學生建立米與厘米的百進制關系。加深學生對米和厘米的認識。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：引導學生認識1米的實際長度。教學難點：建立米與厘米的

2024-12-03 06:49

冀教版數學二上了解乘法的意義-資料下載頁

【摘要】了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）教學內容：冀教版二年級數學上冊第四單元了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）。教學目標：，經歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義?！啊痢?，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。，激發(fā)學生學習乘法的興趣。教學重點：知道乘法的含義，了解到“求幾個相同加

2024-12-08 17:55

冀教版數學二上用2--6的口訣求商教學設計-資料下載頁

【摘要】用2——6的乘法口訣求商（1）【教學目標】：1、結合簡單實際問題，學習用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法，會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?！窘虒W重點和難點】：重點：怎樣計算除法。難點：運用已有的知識經驗、

2024-11-19 08:49

蘇教版數學二上認識線段教學設計-資料下載頁

【摘要】認識線段教學內容：教材第48頁例題，第49頁“想想做做”。教學目的：通過操作、觀察，使學生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學準備：兩根線、直尺、一張長方形紙。教學過程：一、初步認識線段。，隨意地放在桌上。提問：這根線是直的嗎？（不是，是彎的）找一找：這個線有幾頭？（兩頭）

2024-11-20 00:58

蘇教版數學二上認識米教學設計-資料下載頁

【摘要】認識米教學內容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學過程：一、復習口答。，通常用（）作單位。，我

2024-11-20 00:58

20xx冀教版數學二上認識地圖上的方向-資料下載頁

【摘要】好好學習天天向上教學樓體育館我面向東，背對著的方向是西。東西北南南東西大門圖書館體育館南東西北圖書館體育館大門教學樓好好學習教學樓體育館

2024-11-12 03:12

20xx西師大版數學二上認識厘米課件-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線

2024-11-15 00:03

西師大版數學二上認識厘米1課件-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線

2024-12-04 18:35

冀教版數學二上第一種分法教學設計-資料下載頁

【摘要】【教學目標】：1、讓學生通過親自動手分實物明確"平均分"的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義；2、使學生認識除號,會讀、會寫除法算式,知道除法算式所表示的意義；3、鼓勵學生積極參與數學活動，初步體驗除法在日常生活中的簡單應用。【教學重、難點】：教學重點：理解除法的含義

2024-11-19 08:49

西師大版數學二上除法的初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】除法的初步認識【教學內容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習十五第1，2，3題。【教學目標】1．能結合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯系，培養(yǎng)積極的數學情感。【教具、學具準備】

2024-11-20 00:10

西師大版數學二上倍的認識1教學設計-資料下載頁

【摘要】倍的認識【教學內容】教科書第94頁例3及課堂活動第2，4題，練習十八第2～5題。【教學目標】1.能運用倍的概念理解求一個數的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?！窘叹?、學具準備】教具：實物投影儀，乒

2024-12-05 08:47

西師大版數學二上倍的認識2教學設計-資料下載頁

【摘要】倍的認識【教學內容】教科書第93頁例1、例2。【教學目標】1.經歷兩個數量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數是另一個數的幾倍。2.結合生活經驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數是另一個數的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在

2024-12-05 08:47

冀教版數學二上位置與方向-資料下載頁

【摘要】冀教版二年級數學上冊學習目標：能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置，初步認識地圖，知道地圖繪制中有關方向的規(guī)定。你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內，描述一下天安門廣場內各建筑物的位置關系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學樓在

2024-11-11 00:39

20xx冀教版數學二上認識地圖上的方向課件-資料下載頁

【摘要】教學樓綜合樓宿舍樓大門任務：學校計劃辦一個專欄，專欄里有一個內容是校園示意圖。把校園的主要建筑物的名稱按一定的方向畫在紙上。操場不要忘記標出方向哦！在生活中人們總是把圖的上方定為北。地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。北南西東雖然不標明方向，但人們知道，上北下

2024-11-28 23:32

20xx冀教版數學二上認識乘法課件1-資料下載頁

【摘要】《認識乘法》動物王國5+5+59+4+34+5+73+6+85+5+58＋8＋8＋87＋7＋78X44X87X33X7一共有（）個2□+□+□=□□×□=□或□×□=□3222623

2024-11-27 22:02

冀教版數學二上厘米的認識教學設計-資料下載頁

冀教版數學二上厘米的認識教學設計(參考版)

冀教版數學二上厘米的認識教學設計-文庫吧資料

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