北京課改版九上變色龍-資料下載頁(yè)

【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；列舉出動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法，如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。，并體驗(yàn)合作的樂趣；鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3．要求學(xué)生會(huì)查閱書刊及其他信息源；能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了

2024-12-08 09:18

北京課改版九上變色龍-資料下載頁(yè)

【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過(guò)對(duì)話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡(jiǎn)練而傳神的環(huán)境描寫，體會(huì)其對(duì)于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn)：第一課時(shí)：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)變色龍式的

2025-11-09 22:22

冀教版語(yǔ)文八上第26課變色龍-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)荒唐的年代，一個(gè)善變的警官，一條無(wú)辜的小狗，一群無(wú)聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：契訶夫（1860—1904），俄國(guó)短篇小說(shuō)家。小說(shuō)

2024-12-08 11:01

九年級(jí)語(yǔ)文課件變色龍-資料下載頁(yè)

【摘要】字資料字資料字資料題解：變色龍學(xué)名叫避役，“役”在我國(guó)文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是說(shuō)，可以不出力就能吃到食物。避役，蜥蜴亞目避役科爬蟲類，產(chǎn)于東半球，主要樹棲。特征為體色能變化。俗稱變色龍就是因?yàn)樗朴陔S環(huán)境的變化，隨時(shí)改變自己身體的顏色。本文以它為題

2025-08-05 01:58

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10變色龍課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】十變色龍、“變色龍”的表面意思和象征意義。，分析人物形象。。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜥蜴亞目避役科爬行類，產(chǎn)于東半球，主要樹棲。變色龍改變體色不光是為了偽裝自己，同時(shí)是心情狀態(tài)的反映，也是變色龍傳遞信息的方式。新課導(dǎo)入【變色龍】【契訶夫】（1860年1月29日－1904年7月1

2025-06-21 05:29

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10變色龍課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】十變色龍、“變色龍”的表面意思和象征意義。，分析人物形象。。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜥蜴亞目避役科爬行類，產(chǎn)于東半球，主要樹棲。變色龍改變體色不光是為了偽裝自己，同時(shí)是心情狀態(tài)的反映，也是變色龍傳遞信息的方式。新課導(dǎo)入【變色龍】【契訶夫】（1860年1月29日－1904年7月1

2025-06-21 05:29

變色龍朗讀-變色龍課文原文--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。 　啊呀！小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇，急忙趕...

2025-04-03 22:49

青島版科學(xué)六上變色龍-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)《變色龍》集體備課教案年級(jí)六年級(jí)主講教師段超科目科學(xué)課題變色龍教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用多種途徑查閱、收集相關(guān)資料；會(huì)用表格整理資料；2、愿意合作交流，體驗(yàn)合作交流的樂趣；喜歡大膽的想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；

2024-12-08 07:07

變色龍講課1-資料下載頁(yè)

【摘要】-----（俄）契訶夫府谷縣第二初級(jí)中學(xué)：王曉麗1、整體把握小說(shuō)的情節(jié)，學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)對(duì)話描寫塑造人物性格的寫法。2、從課文題目入手，初步抓住人物的特征進(jìn)行分析，初步學(xué)習(xí)欣賞小說(shuō)的基本方法。3、初步了解俄國(guó)沙皇警犬的丑惡靈魂，認(rèn)識(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。原告被告法官奧楚蔑洛夫赫留

2025-11-12 22:43

變色龍免費(fèi)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：變色龍免費(fèi)課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于變色龍免費(fèi)課件的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 教學(xué)目標(biāo)： ...

2025-11-06 23:56

變色龍教后反思-資料下載頁(yè)

【摘要】1 變色龍教后反思 教后反思： 資料提供：芳草茵茵 咬文嚼字 前幾天上《裝滿昆蟲的衣袋》一文，與學(xué)生一起討論了撿拿捧 等詞的用法，感受了文字的魅力。 今天上《變色龍》一文時(shí)，與學(xué)生又...

2025-08-06 01:09

人教版語(yǔ)文九上變色龍word標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】授課時(shí)間科目班級(jí)課題變色龍第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)學(xué)生做人正直、表里如一的意識(shí)。知識(shí)技能1

2025-11-09 17:42

青島版科學(xué)六上變色龍教案-資料下載頁(yè)

【摘要】21、變色龍一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們請(qǐng)看，這幅圖中都有哪些小動(dòng)物？（出示課本圖）生匯報(bào)：生：青蛙、變色龍、螞蚱。生：蝴蝶、猴子、老鷹。師：為什么有的動(dòng)物不容易被發(fā)現(xiàn)？生：蝴蝶像花，不易被發(fā)現(xiàn)；青蛙在黃色的樹葉上不易被發(fā)現(xiàn)；杜鵑鳥把蛋產(chǎn)在別的小鳥窩中，大小差不多，不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍?jiān)诰G色的樹葉中為綠色，在樹干上為褐色，不易被發(fā)

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)六上變色龍學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。，培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，能夠善于用所學(xué)到的知識(shí)改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解

2024-12-05 07:20

人教九下變色龍同步練習(xí)(二)-資料下載頁(yè)

【摘要】初中生語(yǔ)言學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第四冊(cè)第五單元課題：變色龍【語(yǔ)言積累】1、根據(jù)課文內(nèi)容及括號(hào)內(nèi)提示，填寫成語(yǔ)?！?商店和飯館的門____________（形容精神不振，提不起勁頭）地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。○2忽然，這個(gè)賤畜生____________（沒有任何原因或道理）就把這手指頭咬了一口。

2024-12-03 11:26

魯教版九上變色龍ppt課件(留存版)

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魯教版九上變色龍ppt課件(已修改)