20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元《三只小豬》-全文預(yù)覽
【正文】 嗎？看看我是怎么做的。老師還給大家?guī)?lái)一首關(guān)于小豬的音樂(lè)，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完以后告訴大家音樂(lè)里的小豬在做什么，它們的心情又是怎樣的？ 2． 討論交流。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 房子圖片、節(jié)奏卡片、音響、小提琴模板 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 律動(dòng)導(dǎo)入、激發(fā)欣賞興趣 1．師：上課鈴聲已經(jīng)響起了，讓我們隨著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)。 教學(xué)目標(biāo) ： 1．通過(guò)管弦樂(lè)《三只小豬》 的 欣賞， 讓 學(xué)生感受樂(lè) 曲歡樂(lè)活潑的 情緒 、感悟小豬勞 動(dòng)時(shí)的歡樂(lè)情趣 。 《三只小豬》 教材分析 ： 《三只小豬 》是由一支輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場(chǎng)景。全曲分兩個(gè)部分，第一部分描寫小豬在做蓋房子的準(zhǔn)備工作，第二部分音樂(lè)用小提琴、
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