【摘要】《墨池記》同步練習(xí)題及答案1、填空。本文選自《_________》,作者_(dá)______是_____時______家。有關(guān)他的成語是:________:原形容書法筆力強(qiáng)勁,后來比喻見解、議論的深刻。后人稱其為_______,南宋理宗時追謚_______。他與歐陽修等人一起,為北宋詩文革新運(yùn)動作出了杰出貢獻(xiàn),被歸為_______之一。著作有《元
2024-11-28 01:34
【摘要】導(dǎo)入新課?《史記》中的“本紀(jì)”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為他們作紀(jì)傳而名之曰“本紀(jì)“,正所以顯示天下本統(tǒng)之所在,使官民行事都有一定的綱紀(jì)的緣故。同時,也是全書的總綱,是用編年體的方法記事的。在“本紀(jì)”的寫作中,司馬遷采取了詳今略遠(yuǎn)的辦法,時代愈遠(yuǎn)愈略,愈近愈詳。《史記》中共有本紀(jì)12篇。今天我們學(xué)習(xí)《夏
2025-11-10 13:43
【摘要】《項羽本紀(jì)》《史記》中最重要、最精彩的篇章之一從歷史上看?本文具體紀(jì)錄了楚漢相爭時期波瀾壯闊的歷史風(fēng)云。從文學(xué)上看?本文是我國散文中最早的以人物為中心的敘事藝術(shù)杰作?!俄椨鸨炯o(jì)》的主要內(nèi)容?1,吳中起兵:項羽一生事業(yè)的起點(diǎn);
2025-11-08 18:10
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜
2025-11-10 00:32
【摘要】刺客列傳教案教學(xué)目的:1、運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn),正確評價荊軻刺秦王的行為。2、學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。3、掌握文言常用實詞:親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私;4、掌握通假字:淬、決、卒;5、掌握古今異義詞:涕、幣、提、股。教學(xué)要點(diǎn):
【摘要】《淮陰侯列傳》教案鞏固與拓展:一、文言現(xiàn)象梳理(一)詞類活用1.有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日2.眾辱之曰3.樵蘇后爨,師不宿飽4.陛下不過能將十萬。5.辟左右與之步于庭6.異姓并起,英俊烏集。(二)通假字1.亭長妻患之,乃晨炊蓐食2.于是信孰視之
【摘要】睢寧縣菁華高級中學(xué)“四步教學(xué)法”課時教學(xué)設(shè)計年級組別高二年級語文備課組審閱(備課組長)審閱(學(xué)科校長)主備人使用人授課時間課題蘇教版語文選修《唐詩宋詞選讀》專題七《浣溪沙》課型新授課課標(biāo)要求學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的基本方法,
2024-11-27 22:56
【摘要】武昌九曲亭記?蘇轍?字音與字形?陂陁(pōtuó隱蔽松櫪(lì)?徜徉(chángyáng)睥睨(pìnì)?褰(qiān)裳擷(xié)林卉作者及解題?
2025-11-10 13:27
【摘要】武昌九曲亭記蘇轍?蘇轍(1039一1112),字子由,一字同叔。眉州眉山(今屬四川)人。他是蘇洵之子,蘇軾之弟。十九歲與蘇軾同登進(jìn)士第。仁宗時,為商州軍事推官,徙大名。神宗時,為王安石屬官,因反對新法,調(diào)任他職。后因蘇軾詩罪株連,謫遷筠州監(jiān)鹽酒稅。哲宗至徽宗時,仕途幾經(jīng)起落,最后以太
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(三)畫人記[語言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項是()①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕....地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強(qiáng)抗?fàn)?、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離....的社會生活畫卷。
2025-11-06 00:09
【摘要】鈷鉧潭西小丘記柳宗元游記山水與文人《始得西山宴游記》“居是州,恒惴栗”“心凝形釋,與萬化冥合”作者介紹?柳宗元:字子厚,唐代“古文運(yùn)動”倡導(dǎo)者,“唐宋八大家”之一,世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”。仕途不順,屢遭貶謫,最終客死貶所柳州,后世稱其
2025-11-10 13:38
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文選修2語文唐宋散文選讀道山亭記曾鞏第一單元作者簡介曾鞏(1019—1083),字子固,南豐(今江西南豐)人,北宋散文家、學(xué)者,“唐宋八大家”之一。早年與兄長曾曄一道,勤學(xué)苦讀,自幼就表現(xiàn)出良好的天賦。其弟曾肇在《亡兄行狀》中稱其“生而警敏,不
2025-11-10 14:12
【摘要】2021-2021學(xué)年粵教版選修《唐宋散文選讀》《道山亭記》同步測試().之太末(a)阸.于兩山(ài)衡縮蟉.糅(liù)絙.(yuán)溝通潮汐.(xī)舟溯.沿者(sù)
2024-11-28 02:10
【摘要】魯迅過客魯迅簡介生卒年1881一1936原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家,出身于沒落的封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)專學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,以圖改變國民精神。魯迅著作?短篇小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》?散文詩集
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(二十)更衣記意大利蟋蟀[語言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.生活條件的改善讓很多人更加注重養(yǎng)生保健,許多電視節(jié)目也向人們推薦所謂的“保健知識”,有些保健知識聽起來很有道理,其實以假亂真....。B.一個好的導(dǎo)演,會在尊重原著的基礎(chǔ)上,把自己的人生經(jīng)歷無動于衷....地