20xx春蘇教版語文七年級下冊第1課童年的朋友word教案-資料下載頁

【摘要】《童年的朋友》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法。2．了解相關(guān)的文學(xué)文化常識。過程與方法：1．品讀對外祖母的精彩的描寫，把握文中外祖母的形象。2．運用想象補白法，了解人物的內(nèi)心世界，體會外祖母對“我”的愛。情感態(tài)度價值觀：1．感受外祖母慈愛的形象．激發(fā)孩子對家人的愛心。2

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版語文七年級下冊第7課三顆枸杞豆同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】《三顆枸杞豆》習(xí)題一、下列文句中加點詞語解釋錯誤的一項是（）A、訓(xùn)斥和拳頭，確實使我乖乖地上了幾天學(xué)，但沒有幾天，我經(jīng)過小樹林的時候，又舊病復(fù)發(fā)．．．．了。（原有的毛病又發(fā)作，這里比喻原先到山谷里的樹林里玩的想法現(xiàn)在又產(chǎn)生了。）B、那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢．出來了。（原指水漫山，這里指春天的氣息很濃，到處充滿春的氣息。）

2024-11-28 17:09

20xx春蘇教版語文七年級下冊第9課列子一則word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】課題伯牙善鼓琴課時2設(shè)計者備課時間月日周節(jié)課型新授課使用者學(xué)生使用時間月日目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀全詩，熟讀成誦。2、理解“知音”一詞，樹立正確的交友觀。重

2024-11-28 12:43

20xx春蘇教版語文七年級下冊第29課禮記一則word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案☆學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．識記重點文言實詞和虛詞，了解相關(guān)文學(xué)常識。2．初步學(xué)會用串譯整合法翻譯全文,以“意義”劃分句子節(jié)奏。3.在教師指導(dǎo)下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。4.理解常見的文言實詞在文中的含義?！钭灾鲗W(xué)習(xí)，思考問題【溫故互查】一、字詞積累1.給下列加點字注音：嘉

2024-11-19 13:35

20xx春蘇教版語文七年級下冊第18課夏天的昆蟲-資料下載頁

【摘要】《夏天的昆蟲》教案教學(xué)目標(biāo)，整體感知課文內(nèi)容。，體會作者的情感。。教學(xué)重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學(xué)課時：2課時教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡昆蟲嗎？喜歡哪一種昆蟲？蟈蟈，蜻蜓，蟬，刀螂，蜜蜂，蝴蝶，螞蟻，蟋蟀……展示圖片請

2024-11-19 00:29

20xx春蘇教版語文七年級下冊修改文章專題訓(xùn)練1-資料下載頁

【摘要】修改文章專題訓(xùn)練教案運用修辭方法，提高表達效果（一）教學(xué)目標(biāo)：1、了解修辭方法，體會修辭方法在寫作中運用的重要性。2、學(xué)會使用比喻、擬人、排比、引用等修辭方法，修改作文，是作文語言生動形象具體。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛寫作、善于修改的好習(xí)慣。教學(xué)重點：學(xué)會使用比喻、擬人、排比、引用等修辭方法，修改作文，是作文語言生動形象具體。

2024-11-19 13:37

李煜破陣子-資料下載頁

【摘要】?1：了解作者生平?2：掌握古代詩歌鑒賞方法?3：學(xué)會從技法理解情感是他的幸運吧？一雙如花似玉的妻子；一座眾所觀瞻的帝皇寶座；一個人人景仰的文壇才子……也是他的不幸吧？恨身在亂世飄搖；恨錯生帝王之家；更恨一朝國破，半生沉淪！我不知道李煜肉袒而降時是怎樣的心境？絕望？傷心？后悔？還是無奈？無人知曉，也無從知曉了

2024-11-30 00:12

人教版語文九上破陣子-資料下載頁

【摘要】二十三辛棄疾詞三首破陣子為陳同甫賦壯詞以寄一、預(yù)習(xí)自測1、抄寫下列字每個一遍：賦麾炙贏霹靂2、查字典，比較“贏”、“羸”、“嬴”三字的音形義。3、解釋下列詞語：麾下、作、炙、霹靂4、

2024-12-08 18:15

20xx春蘇教版語文七年級下冊第1課童年的朋友word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計一、課題實驗本語文第四冊《童年的朋友》二、學(xué)情分析這篇課文的教學(xué)，根據(jù)二年級學(xué)生形象思維較發(fā)達的特點，要充分發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，二（1）班大部分學(xué)生具有較強的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當(dāng)拳擊手為線索，通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點點滴滴，來表達我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“

2024-11-19 04:27

20xx春蘇教版語文七年級下冊第1課童年的朋友練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)、學(xué)、練教學(xué)目標(biāo)：1．激發(fā)孩子對家人的愛心。2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。教學(xué)重點、難點：1．傳授學(xué)生揣摩課文語言的方法，體會文學(xué)作品中感人的片段，從而培養(yǎng)學(xué)生對家人的熱愛，體會親情的概念。2．文章中重點語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法。課文內(nèi)容導(dǎo)讀：外貌

2024-11-28 10:06

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】10人民英雄永垂不朽導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,懂得中國人民為取得自由解放而付出的巨大代價,激勵自己緬懷先烈,繼承先烈未竟的事業(yè)?！裰攸c:學(xué)習(xí)按照空間順序說明事物的方法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。周定舫,浙江省定?？h人,1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記者,現(xiàn)為北京

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】人民英雄永垂不朽練習(xí)測試之三一、給加黑的字注音：二、從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。____（屹立、矗立、聳立）在天安門廣場南部。（憤激、憤慨、憤怒、憤懣）的青年演說者，怒形于色的人群，使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。，在一座雄偉_____（峻險、峻峭、陡峭）的半山腰里，游擊隊員們正穿過高大的樹林和

2024-12-06 00:17

20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽word教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《人民英雄永垂不朽》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】，理解人民英雄紀念碑的主體特征。，理解說明文語言準(zhǔn)確、生動的特點。，進而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義?！窘虒W(xué)重難點】。。【課時安排】二課時【教學(xué)流程】第一課時一、課前學(xué)習(xí)學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等

2024-11-28 17:11

破陣子c-資料下載頁

【摘要】作者簡介辛棄疾（１１４０－１２０７），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓(xùn)練軍隊，獎

2025-10-31 01:46

高三語文破陣子-資料下載頁

【摘要】破陣子春景【宋】晏殊燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。?【簡析】?清明時節(jié)，海棠、梨花剛剛完事，柳絮卻開始飛花。春社將近，已見燕子回來，初聞黃鸝嬌聲，天氣也就轉(zhuǎn)暖了。?閨

2025-11-01 06:59

20xx春蘇教版語文七年級下冊第26課破陣子1-閱讀頁

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